专题05 搞好衔接，准确排序-2021年中考语文二轮复习重点专题精讲课件（全国通用）

搞好衔接，准确排序 课标考纲要求 衔接和排序要求句与句之间或段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。主要考查学生理解句子及运用句子组段的能力。 1．理解语段中关键句子的意思。 2．为上下文衔接选用恰当的句子。 3．用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致。 4．在语段空白处插入上下文相衔接的句子。 5．在具体语境中完成句子。 6．调整文中画线句的顺序。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序的安排也有一定的规律：或以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。句子的衔接和排序要注意“五性”： 衔接与排序的注意事项 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 衔接与排序的注意事项 ①前后的勾连性。“嵌入式”的句子，既要“勾前”，要“连后”，只有这样，才能使句子的衔接紧密，脉络贯通。 ②内部的层次性。多个句子的排序，为确保其快捷性和精确性，必须首先从大的方面把握其内部层次(粗排)，然后再在同一层次内调整(细排)。如果标点符号明确表明了层次，则更要牢牢抓住。 ③事理的逻辑性。无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了这些事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。 ④连词的提示性。连词在语句中有强化语意关系的作用，如“也”“但”“而且”等连词引起的句子常常处于后续位置，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。 衔接与排序的注意事项 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 衔接与排序的注意事项 ⑤代词的指代性。为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用代词来指代前文已经陈述、说明的内容，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一个路标。 当然，在解答衔接和排序题的具体操作过程中，应综合运用多种排序手段和方法，但难点往往落在一两个关节点上，这就需要你从上述五个突破口中获取灵感，灵活运用，机智操作，以提升排序的精确性和快捷性。 1.明中心，定首句（排除代词） 2.把握话题衔接（找出中心话题） 3.利用关联词解题 4.利用时间词解题 5.利用方位词解题 6.利用对应关系解题 7.逻辑顺序法 8.陈述对象（话题或叙述角度）的同一 9.利用标点符号解题 解题技巧点拨 代词一般不做首句，代词往往指代其他内容，放在首句易造成语义不清晰。如选项中首句是代词，可直接排除。 技巧一：确定首句，排除干扰选项 1. 请选出下列句子排序正确的一项（ ） ⑴他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。 ⑵在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。 ⑶学习他们的精神，有利于我们的成长。 ⑷他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家…… A.  ④③①②             B.  ②④①③             C.  ①②④③ D. ②①④③ D 一个文段有一个中心话题，而中心话题是由无数个小话题组成，所以把握住了小话题的衔接，也就把握住整个文段的脉络。 技巧二：把握话题衔接 2. 将下列6个句子重新排列，语序正确的是（ ） ① 在丹麦、瑞典等北欧国家发现和出土的大量石斧、石制矛头、箭头和其他石制工具以及树干造出的独木舟便是遗证。 ② 陆地上的积冰融化后，很快就出现了苔藓、地衣和细草，这些冻土原始植物引来了驯鹿等动物 ③ 又常年受着从西面和西南面刮来的大西洋暖湿气流的影响，很适合生物的生长 ④ 动物又吸引居住在中欧的猎人在夏天来到北欧狩猎 ⑤ 北欧虽说处于高纬度地区，但这一带正是北大西洋暖流流经的地方 ⑥ 这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器时代 A.⑥⑤③②④① B. ⑤②③④①⑥ C.⑥②④①⑤③ D.⑤③②④⑥① 解析：对比第⑤⑥句，代词“这”表明⑥句前面应该有相关内容较为合理，排除A、C项。再从①⑥句来看，①句是对⑥句的考证，应排在⑥句之后。所以D项正确。 D 关联词集中体现了汉语逻辑性，很多文段都是通过关联词来架构的，所以关联词是做好语句排序题的一个突破口。 技巧三：利用关联词解题 3. 请选出下列句子排序正确的一项（