专题03 年年考的热学三类重点实验解决对策-【临门一脚】2021年中考物理三轮冲刺过关（全国通用）

【临门一脚】2021年中考物理三轮冲刺过关（名师堂） 专题03 年年考的热学三类实验问题解决对策 解决专题问题策略 重点实验1：探究晶体熔化实验 1.安装装置时，应按照由下至上的顺序。 2．石棉网的作用：时烧杯受热均匀。 3．加热过程中不断搅拌的目的：使物体受热均匀 4．实验选取小颗粒目的是：使温度计的玻璃泡与固体充分接触；容易受热均匀。 5．采用水浴法的优点： （1）使物体受热均匀； （2）是物体受热缓慢，便于观察温度变化规律。 6．试管放置要求： （1）试管中所装物体完全浸没水中； （2）试管不接触烧杯底或烧杯壁。 7．烧杯口处出现白气的成因：水蒸气预冷形成的小水珠。 8．融化前后曲线的倾斜程度不一样的原因：同种物质在不同状态下的比热容不同。 9．收集多组数据的目的是：得出普遍规律。 重点实验2：探究水沸腾时温度变化的特点 1.安装装置时，应按照由下至上的顺序。 2.甲乙两个小组同时做此实验，结果甲组队员发现所用时间比乙组长，请你提出改进意见。 a减少水的质量 b提升水的初温 c加盖子 3．水沸腾前，烧杯内上升的气泡是由大变小的。 水沸腾时，烧杯内上升的气泡由小变大，因为上升过程中，水对气泡压强变小。 4.在水沸腾过程中，水持续吸热，但温度不变。内能增加（此处和晶体熔化过程相同）。 5.按图所示的装置给水加热至沸腾。实验记录的数据如表格所示。 (1)从表格中的数据可以看出水的沸点点是100℃ (2)若第6分钟末移去酒精灯，立即观察温度计的示数，将会看到温度计的示数不变。 (3)烧杯的纸盖上留有两个小孔，穿过温度计的那个孔作用：固定温度计。另外一个孔的作用是使水面上方大气压强与外界相同，使水的沸点测量值更准确；若不留小孔对实验结果产生的影响是如果没有小孔，会使里面气压增大，测出的水的沸点偏高。 6.如果实验过程中，温度计碰到容器底，会导致测量值偏大。 7．石棉网的作用：时烧杯受热均匀。 8．撤去酒精灯，水依然沸腾原因是：石棉网温度较高，水会继续吸热。 9．沸点不是100℃的原因：（1）当地大气压低于一标准大气压。（2）杯口的盖封闭较严，导致气压大于一标准大气压。 重点实验3：探究物质的比热容实验 1.实验方法有控制变量法、 转换法（通过温度变化快慢来反映吸热能力的强弱）。 2.实验液体的选择：质量相同的不同液体。 3.选择相同的热源目的是：以保证相同加热时间释放的热量相同。 4.使用电加热器代替酒精灯的好处：易于控制产生热量的多少。 5.实验中不断搅拌的目的：使液体受热均匀。 6.描述物体吸热能力的物理量是比热容。 7.结论:相同质量的不同物体，吸收相同的热量后升高的温度不同，比热容大的升高的温度低。 8.做哪些实验还能用的此实验器材?答：水的沸腾实验；焦耳定律（探究电流产生的热量与哪些因素有关）。 中考典型例题解析 【例题1】（2020辽宁阜新）在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用的实验装置如图甲所示： (1)组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）。 ①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管 (2)为了使试管中的海波受热均匀，应选择______的海波进行实验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。 (3)图乙是某时刻温度计的示数，温度是______℃。 (4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像，图像中的__________段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程。海波在B点的内能__________C点的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）。 (5)由实验可知，当海波的温度处于48℃时，其状态是_______。 A.固态 B.固液共存状态 C.可能固态、液态，也可能固液共存状态 【答案】 (1) ④②③⑤① (2) 小颗粒 (3)42 (4) BC 小于 (5) C 【解析】(1)酒精灯要使用外焰加热，所以合理顺序应先放好酒精灯，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；将装水的烧杯放到石棉网上，安装装有海波的试管，最后安装温度计，其合理的顺序是：④②③⑤①。 (2)实验中宜选用小颗粒的海波，能使海波均匀受热。 (3)图乙中温度计的分度值是1℃，温度计的示数是42℃。 (4)从图丙中可知，海波在熔化过程中温度保持48℃不变，BC段表示海波的熔化过程。 海波熔化过程中，吸收热量，内能增大，所以海波在B点的内能小于C点的内能。 (5)海波的熔点是48℃，所以48℃的海波可能是固态（达到熔点尚未熔化），可能是液态（刚刚熔化结束），也可能是固液混合态（熔化过程中），故选C。 【例题2】（2020南京）如图甲所示，用100g初温为90℃的水做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 (1)加热一段时间后，温度计示数如图乙所