主题六 明清时期-2021年高考历史通史复习优质课

1368年 1644年 1912年2.12清帝退位 明朝 清朝 主题六 明清时期（1368-1840） ——中国古代文明的辉煌与迟滞 1398年 1433年 1638年 1644年：顺治元年 1723年：雍正元年 1795年：嘉庆元年 （一）阶段特征： 特征 史实 政治 经济 思想文化 明朝： 清朝： 中央： 地方： 监察： 选官： 废丞相，裁撤中书省，权分六部；太祖设殿阁大学士，成祖时内阁形成。 废行省，设三司。 中央： 雍正时设军机处。 ①君主专制空前强化 ②专制主义中央集权制度空前加强，严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展，反映封建制度正在走向衰落。 都检察院，监察御史 文化专制；八股取士 （一）阶段特征： 特征 史实 政治 经济 思想文化 君主专制空前强化； 封建制度正在走向衰落。 农： 手： 商： 对外： 小农经济继续发展。（高产作物的引进） 私营超过官营； 资本主义萌芽产生 白银成为主要货币； 商业市镇、商帮兴起。 限制中外贸易； 朝贡贸易 与迟滞： 发展 一方面，农耕经济发展，出现资本主义萌芽，总量处于世界前列； 另一方面，重农抑商和海禁政策阻碍资本主义萌芽的发展，落后于世界潮流。 （一）阶段特征： 特征 史实 政治 经济 思想文化 君主专制空前强化； 封建制度正在走向衰落。 与迟滞： 发展 思想： 科技： 文学： 戏曲： 明后朝： 清初： 阳明心学； 李贽反传统 理学依然是主流； 但出现反专制的民主思想。 传统科学进入总结时期，自然科学无从发展。 市民阶层扩大，小说成为流行体裁。 乾隆年间，京剧形成。 承古 萌新 一方面，传统文化仍占统治地位； 另一方面，市民文学兴起； 文学、戏曲等艺术领域出现新成就； 明清之际进步思潮对君主专制进行抨击，蕴含民主色彩。 重点突破1：明清加强君权的措施： 1．（2020·全国Ⅲ卷高考·27）明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时 A．内阁权势强大 B．皇权受到严重制约 C．社会经济凋敝 D．君权相权关系紧张 A 明： ①废丞相，撤中书省，权分六部； ②太祖设殿阁大学士，成祖设内阁； 重点突破1：明清加强君权的措施： 2．（2019·北京高考·15）明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明，明代内阁大学士 A．仅作为侍从顾问，不参决政事 B．万历年间开始参与军国大事决策 C．按照皇帝的传谕来票拟和批红 D．掌握票拟权力，但仍需服从君权 3．（2014·全国Ⅱ·27）明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明　 A．皇权渐趋衰弱 B．君主集权加强 C．内阁取代六部 D．首辅权力失控 B 明： ①废丞相，撤中书省，权分六部； ②太祖设殿阁大学士，成祖设内阁； 中期获“票拟”权，权势大，但为非法定机构，是皇权加强的产物。 D 重点突破1：明清加强君权的措施： 4．（2017·全国Ⅱ卷高考·27）明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知，明代中后期(　　) A．中枢决策过程发生异变 B．皇帝权力日趋衰落 C．内阁议政功能已经丧失 D．宦官掌握决策权力 A 明： ①废丞相，撤中书省，权分六部； ②太祖设殿阁大学士，成祖设内阁； 中期获“票拟”权，权势大，但为非法定机构，是皇权加强的产物。 ③中后期以宦官牵制内阁，宦官权势扩大，形成明朝政治特色。 重点突破1：明清加强君权的措施： 5．（2020.1·浙江高考·7）研究表明，有清一代中枢机构的重大变革无疑是军机处的设立。但军机处在形式上却始终处于临时机构的地位，不像正式国家机关的样子。如办公的地方不称衙署仅称“值房”，且条件简陋，初仅板屋数间，后来才改建瓦屋。这表明其实际职能 A．“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间” B．“以天下之权，寄之天下之人” C．“分理天下庶务，彼此颉颃” D．“别黑白而定一尊” A 顺治 康熙 雍正 议政王大臣会议 内阁 议政王大臣会议 内阁 议政王大臣会议 内阁 皇权受限 南书房 皇权得以加强 军机处 皇权高度发展 清朝中枢权力机构变化： 皇 帝 内阁 议政王大臣会议 军机处 处理日常事务 原负责处理军国大事，雍正