主题四 隋唐时期-2021年高考历史通史复习优质课

主题四 中国古代文明的成熟：隋唐时期（589-907） 581隋建立 589隋统一 618年唐建立 907年唐灭亡 贞观之治（627——649） 武则天（武周之治） 开元盛世（713-741） 安史之乱（755-763） 藩镇割据 农民起义 780年两税法 重要考点：三省六部制；科举制；市坊分区制度等 政治 经济 文化 农业： 手工业： 商业： 交通： 思想： 科技： 文学： 书法： 绘画： （一）阶段特征： 中央官制： 地方行政制度： 选官制度： 监察制度： 民族政策： 对外政策： 三省六部制 道-州-县三级制； 节度使安史之乱、藩镇割据 科举制 门下省；给事中 曲辕犁、筒车、经济重心南移、均田制 丝织业发达；唐三彩、瓷器：南青北白、 市坊分区制；丝茶出口、茶叶税；柜坊、邸店 南北大运河、对外交通海陆并重 三教合一，儒学复兴运动兴起 火药及火药武器、雕版印刷术 唐诗、唐代传奇 欧、颜（注重法度）；张旭、怀素（狂放不羁） 阎立本、吴道子（宫廷画） 开明（和亲等） 求同存异；兼容并包 中央集权制度的完善 国家统一、盛世频出 统一多民族国家进一步发展 对外交往盛况空前 封建经济的全面繁荣 南北经济趋向平衡 科技领先世界 文学艺术全面繁荣，兼收并蓄 中华文化圈正式形成 重点突破1：唐朝三省六部： ①自魏晋后发展形成，隋朝时三省为中央政府最高机构； 六部制基本沿袭未改，延续至清末。 1、（2015.四川.14）“中书、尚书令在西汉为少府属官，在东汉亦属少府，虽典机要，而去公卿甚远。魏晋以来，浸以华重。唐遂为三省官长，居真宰相之任。”这段话意在指出 A．汉代少府份属九卿，位尊权重 B．唐代中书令和尚书令是真宰相 C．中书令和尚书令地位逐渐提高 D．三省制经历了曲折的发展过程 C 重点突破1：唐朝三省六部： ①自魏晋后发展形成，隋朝时三省为中央政府最高机构，六部制基本沿袭未改，延续至清末。 ②相权三分：职权明确；相互制衡；提高效率；加强皇权。 2．（2018·全国Ⅱ卷高考·26）武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是 A．扩大中书、门下二省的职权 B．为官员提供迅速晋升的机会 C．便于实现对朝政的全面控制 D．强化宰相参政议政职能 C 重点突破1：唐朝三省六部： ③节制君权：以相权节制君权，可弥补君主才干之不足； 皇帝所颁政令须经政事堂(宰相总办公处)通过方可施行。 ④是中国古代政治制度的重大变革。 3.（2015.广东高考.14）针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣 A．反对中央集权 B．主张建立内阁 C．主张加强相权 D．反对三省六部制 4.在唐朝，“凡遇军国大事，皆由政事堂商议决定，经皇帝同意后颁行。即使皇帝诏敕的诏令，也须经政事堂议决副署方为合法。”材料说明“政事堂”的出现 A. 迎合了强化皇权的需要 B. 破坏了原有的决策程序 C. 提升了中书省法定地位 D. 反映了相权集中并扩大的趋势 D C 重点突破2：唐宋科举制： ①唐朝科举制仍有贵族政治的特点； （唐是关陇贵族集团和山东士族建立） ②唐打击世家大族的措施：行科举制；唐太宗编纂《氏族志》，将庶族官员姓氏提前； 转移兵权，提升庶族武将。 1．(2011·江苏单科，2)右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制 A．为选拔士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版 C．缩小了人才选拔的范围 D．兼顾多个阶层但不完善 D 重点突破2：唐宋科举制： 2．（2020·全国Ⅱ卷高考·26）宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举 A．否定了世家大族特权 B．确立了省试考试权威 C．完善了考试录取程序 D．提高了人才选拔标准 C ③宋完善：糊名制，誊录制，内容更务实，殿试制，减少报考条件； 重点突破2：唐宋科举制： B 3．（2018·全国Ⅲ卷高考·25）表1 宋代宰相祖辈任官情况表 曾祖、祖父或父亲任官情况 宰相人数 北宋（71） 南宋（62） 高级官员 20 8 中级官员 15 10 低级官员 12 8 无官职记录 24 36