重组卷05-冲刺2021年中考生物精选真题重组卷（福建专用）

重组卷05-备战2021年中考生物精选真题重组卷（福建专用） 生物 （考试时间：分钟试卷满分：100分） 一、选择题 1.（2016·福建厦门）人体的结构层次，从微细到宏大可以描述为 A．细胞→组织→器官→人体 B．组织→器官→系统→人体 C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．细胞→组织→系统→器官→人体 【答案】C 【解析】 试题分析：细胞是动物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体，因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 2.（2020·赣州模拟）至3月10日止，新冠状病毒引起的肺炎造成我国3140人死亡，新冠状病毒从哪里来目前还没有定论，如果你对这方面感兴趣，你采用的方法是（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 观察法和实验法 D. 调查法 【答案】D 【解析】A.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，故A不符合题意。 B.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析。发现或验证科学结论，实验法强调根据研究目标的需要而改变生物的生活条件，在改变的环境下观察生物的行为反应，故B不符合题意。 C.由选项AB可知，观察法和实验法不符合题意，故C不符合题意。 D.调查法一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜来反映研究对象的材料。因此为了掌握新冠状病毒从哪里来的，应采用的方法是调查法，故D符合题意。 3. （2017·福建）下列能正确表示食物链的是 A.草→鼠→蛇→鹰 B.阳光→草→鼠→鹰 C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.草→蝗虫→青蛙→细菌 【答案】A 【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者，C错误；细菌是分解者，而食物链不包括分解者，D错误。所以，能正确表示食物链的是草→鼠→蛇→鹰。 4. （2018·福建）桫椤国家一级保护植物，有根、茎、叶，没有种子。桫椤属于 A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】B 【解析】桫椤有根、茎、叶的分化，但没有花、果实和种子，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，因此它属于蕨类植物。 5.（2019·福建）绿色开花植物完成受精后，子房发育为（ ） A. 果实 B. 果皮 C. 种子 D. 种皮 【答案】A 【解析】当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，具体发育为： 可见，子房发育成果实，故选A。 6.（2020·福建） 银杏种子外没有果皮包被银杏属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】C 【解析】苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子。种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。因此银杏种子外没有果皮包被，属于裸子植物，ABD不符合题意，C符合题意。 7.（2020·连云港模拟）下图①②是“探究阳光在植物生长中作用”的实验，图③是“观察溶液浓度大小对植物吸水的影响”。相关叙述错误的是（ ） A. 图①中叶片的遮光部分与未遮光形成对照 B. 图①叶片遮光部分经脱色漂洗后滴加碘洒变蓝 C. 图②中小烧杯要隔水加热，防止酒精燃烧，便于控制温度 D. 图③加浓盐水的萝卜洞内液面上升，细胞失水 【答案】B 【解析】A.绿叶在光下制造淀粉的实验中,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照,A正确。 B.叶片未遮光部分有光进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后呈蓝色，图①叶片遮光部分未进行光合作用，没有产生淀粉，经脱色漂洗后滴加碘不呈蓝色，B错误。 C.图中②进行脱色时大烧杯中为清水,小烧杯中为酒精,酒精要隔水加热是因为酒精燃点低,防止酒精燃烧发生危险, C正确。 D.细胞的吸水和失水取决于细胞内部和外界的溶液浓度大小。图③中，萝卜洞内放盐水，盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞失水,萝卜体内的水流到盐水里,故盐水的量会变多，洞内液面上升，D正确。 8.（2020·赣州模拟）园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ） A. 分生组织 B. 机械组织 C. 导管 D. 筛管 【答案】C 【解析】导管可以运输水分和无