主题1 生物与环境 课件 2021年初中生物学业水平考试总复习

主题一　生物和生物圈 第一节　生物的生存依赖一定的环境 1.熟记生物的特征; 2.掌握生物与环境之间的关系; * 主题一　生物和生物圈 知识点一:认识生物 生物的特征 【思考】 病毒是由什么构成的? 答案:病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 * 主题一　生物和生物圈 知识点二:生物与环境的关系(常考点) 1.环境影响生物 环境中的生态因素分为　 　和生物因素。  (1)非生物因素:阳光、空气、　 　、水等。  (2)生物因素:影响某种生物生活的其他　 　。  生物与生物之间的关系:　 　、　 　、合作等。  2.生物对环境的适应和影响 环境在不断改变,生物也在不断　 　;生物在适应环境的同时,也　 　和　 　着环境.  非生物因素 温度 生物 捕食 竞争 进化 影响 改变 * 主题一　生物和生物圈 生物的特征 1.(2017云南) “西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是(　 　) A. 生活需要营养 B. 遗传和变异 C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激作出反应 2.（2018云南）下列不属于生命现象的是（ ） A .蜜蜂采蜜 B. 蝌蚪发育成青蛙 蜘蛛结网 D. 电脑感染病毒 3 .（2019云南） 下列不属于生命现象的是( ) A. 幼苗生长 B.机器人扫地 C. 母鸡下蛋 D.猎豹追捕羚羊 4.（2020云南）下列不属于生命现象的是( ) A.铁树开花 B.蚂蚁搬家 C.阳光灿烂 D.猫捉老鼠 C D B C * 主题一　生物和生物圈 生物与环境的关系 5. （2019云南）下列现象能体现生物影响环境的是( )   A. 海豹的皮下脂肪很厚 B. 骆驼刺的根系非常发达   C.蚯蚓可以使土壤疏松 D. 骆驼的尿液非常少   C * 主题一　生物和生物圈 第二节 生物与环境组成生态系统　 1.了解生态系统的组成、正确书写食物链和食物网; 2.理解某些有害物质通过食物链的积累和生态系统的自动调节能力。 3.掌握科学探究的方法、过程、对照