专题01 “公共文明，自觉主动”-2021年高中语文作文课精选精评（第二期）

作者：八音魔琴 原题呈现 演讲稿 倡议书 * 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 材料一：2020年7月，福建3名大学生跑进铁路货场，为追求“个性”的画面背景，站在铁轨上各种摆拍，导致一列正在启动的货物列车不得不紧急制动停车。 材料二：2020年国庆期间，郑州龙湖湿地公园粉黛子草盛放，如云似霞，非常漂亮。某些游客为追求拍照效果，不顾观赏规定，不理踩管理人员的提醒劝告，随意踩踏草地，导致花草倒伏甚至烂根。 材料三：有人这样定义公共文明：根植于内心的修养，无须提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。 请从下列任务中任选一个，完成写作。 (1)假如你是文明中学学生会主席，准备在学校“文明建设月”主题活动上发表演讲，请写一篇演讲稿。 (2)假如你是郑州市龙湖湿地公园管理人员，针对粉黛子草被游客踩踏的不文明行为，请写一篇倡议书，向全市人民发出倡议。 要求：综合理解材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 * 作者：八音魔琴 审题立意 * 2017版高中语文新课标在“高考命题建议”中明确指出，考试题目要“以具体情境为载体”“设计典型的任务”。 新课标明确新高考命题的导向是：以具体情境为载体，尤其要以真实的社会生活情境为载体，设计具有代表性价值的语文实践活动，以考查学生语文核心素养的多样化、综合性和整体性表现。 就作文命题而言，对新课标的落实往往表现为：创设出一个相对真实的情境和设置比较明确的任务要求，让考生通过写作提出解决问题的想法和方案。 郑州市高二上学期期末统一考试作文命题，为“公共文明”话题（隶属于“创文”主题，属于多材料、多情境任务驱动型作文。 -----郑州一中 侯巍 * 首先，作文命题符合目前高考全国卷作文命题的三贴近原则：贴近时代、贴近时政、贴近高中生实际。 时代：材料一和材料二都取材于2020年下半年的社会新闻事件。 时政：社会主义核心价值观中有对“文明”的倡导，践行社会主义核心价值观,就要深刻理解“文明”的内涵，将其内化为每个人的核心价值理念。如今全国各地都在争相创建文明城市，而“做文明人”当是创文的核