河北省唐山市滦州市2020-2021学年七年级下学期开学调研语文试题(扫描版)

2021-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2021-2022
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 滦州市
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2021-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-15
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

滦州市2020~2021学年度第二学期调研考试 七年级语文试卷参考答案 1.(7分)(1)何当共剪西窗烛(2)博学而笃志 切问而近思 (3) 好像点着无数的街灯 (4)风正一帆悬 秋风吹散马蹄声 像母亲的手抚摸着你(每空一分,有错字该空不得分) 2. (4分)(1)① cēn cī   ②biān yuán (每个拼音0.5) (2) ① 悬崖 ② 突兀(每个字0.5分) 3.(2分)C 4.(7分) (1)①(2分)从调研样本的数据结果来看,喜欢玄类书籍的同学人数明显高于其他两项(科普类和文学类)(1分),而文学类书籍的爱好者数量却是最少的。(1分) ②(2分)玄幻类书籍虽然想象力丰富,文字优美,但不如散文诗歌等文学类著作的意境深远、影响广泛。多阅读文学类著作,不仅可以帮助我们提高课内成绩,还可以提升我们作为中华民族传人的文学素养,一举多得,我希望同学们多阅读文学类书籍,爱上读书,爱上文学! (明确建议1分,阐述提出该建议的原因1分) (2) (3分)示例:①正青春 ②佳作秀场、创作手记、名篇推荐 ③加强学习,提升能力,汇聚青春力量,谱写绚彩华章,为正值青春的学生们提供表现平台,也带着他们看更广阔的世界。 5.(3分)A或者D 6. (2分)表达了作者要为收复失地、统一国家(1分)而献身(1分)的强烈愿望。 7.(4分)①修养 ②增长 ③反省④又 8.(2分)C 9.(4分)①不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向,不能够平和安静就不能实现远大的理想。(重点词语:无以,不能。致,达到。)或者:不内心恬淡、不慕名利,就没有什么可以拿来使自己明确志向,不集中精神,就没有什么可以拿来使自己实现远大目标。(重点词语:淡泊:内心恬淡,不慕名利。无以:没有什么可以拿来,没办法。致:达到)重点词语翻译不对不准或者漏掉要酌情扣分。 ②你说事务多,谁比得上我事务多呢?我经常读书,自以为大有益处。 10. 本题可以从志向、目标、修养、养德等其中一个方面谈自己受到的启发或教育。 9.将下面句子翻译成现代汉语。(4分) ①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ②卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 10.读了以上三篇短文后,你受到了怎样的启发,请就其中一个方面谈谈自己的认 11.(3分) 拈轻怕重 先己后人 喜欢自吹(必须要概括答案,照抄原文不得分) 12.(3分) 加点词都属于贬义词(明确词语感情色彩1分)。用在这里表达对“不少的人”对待工作与人民态度的厌恶和批评。(1分)同时,这里和白求恩同志“极端负责任,极端热忱”形成强烈对比,突出了白求恩同志的高贵品质。(1分) 13.(2分) 白求恩毫不利己专门利人的精神感染了一代又一代的中国人(1分)。白求恩对待医学技术精益求精的态度和精湛的技术水平,成为了中国医务工作者的最高追求。(1分)(或:中国人代代传承白求恩这种精神并回馈给他家乡的人民。) 14. (3分)(1)考了全校第二名 (2)看书验证儿子有没有看懂 (3) 自学并复述学校所学重难点 15.(2分)笑的是儿子开始主动好学的可爱(1分),也是对自己无知的羞愧无奈之笑。(1分) 16.(2分)①儿子理解了父亲的苦心,自己能够努力学习,不需要父亲辛苦陪着,让父亲感到多年的付出没有白费;② 儿子依然愿意每晚把知识复述给父亲听,让父亲感到欣慰;③儿子成绩始终稳定保持第一,让父亲感动并怀揣希望。(写出两点即可) 17.(4分)①《走一步,再走一步》中的父亲对孩子进行了心理上的宽慰和指引,并鼓励孩子”你能办得到的”;而本文的父亲更加朴实,以努力的行动间接影响孩子的成长。②《走一步,再走一步》的父亲对孩子进行远程的指导来帮助孩子走出困境,让孩子自己一步步克服困难;本文父亲则是亲身的引导,近距离地陪着孩子起学习。 18. (2分)孙悟空大闹天宫后,二郎神(明确答出人物名字1分名字写错字不得分)奉旨捉拿孙悟空,二人大战,孙悟空最终被二郎神降服。(交代结果1分) 19.(2分)【甲】不服输,性子急。【乙】机智灵活,细心周到 20. (40分) 1.完全切题,36分切入; 2.基本切题(能围绕题目去写,但有游离),32分切入; 3.不切题(不管题目要求,自说自话):24分切入; 4.抄袭:①作文的内容、结构、语言文字绝大部分与他人之作雷同。且阅卷教师拿原文来比对证实后,判为“抄袭”。一般16分左右,最高20分。②抄录本次期中试卷上阅读文章的,判为“抄袭”,最高6分。③学生作文借鉴他人文章

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