【科学苏教版】五年级下册第二单元第1课折形状一课一练(含答案)

2021-03-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 1 折形状
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 511 KB
发布时间 2021-03-15
更新时间 2021-03-15
作者 (姜辉)智博科技
品牌系列 -
审核时间 2021-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27334132.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 形状与结构 第1课 折形状 一、我会空题 1.物体大多数是由锥体、台体、 、 四种基本的简单形状构成的。 2.把薄的材料用不同的方式 或 ,可以提高材料的承受力。 3.折叠或弯曲的 不同,其承受力也是不同的。 4.不同质地的纸折成同一形状后,它们的承受力 。 5.水立方的形状是 ,它的透明膜结构已成为世界之最。 二、正确答案我会选。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 1.大多数物体是由( )种基本的简单形状构成的。 A.3 B.4 C.5 2.以下( )不属于事物的基本形状? A.台形 B.方形 C.球形 3.仙人柱是由( )和( )构成的。 A.柱形 B.台形 C.球形 三、我会判断错误。(正确的画“√" ,错误的画“x”) 1.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U"等形状,实际上都是提高了材料的承受力。( ) 2.纸的厚度与承重力的大小无关。 ( )[来源:学科网] 3.材料的形状与抗弯曲能力无关。 ( ) 4.薄形材料抵抗弯曲的性能较差。 ( ) 5.蛋壳经得起重物的压力,主要是因为蛋壳很坚硬。 ( ) 四、实验操作题 把同一种质地的纸折叠成以下形状,将它们能承受的力从大到小排序。 承受的力从大到小排序: 。 五、简答题 你知道哪些人们从动植物形状中得到启发后的发明? [来源:Z&xx&k.Com] [来源:学+科+

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