专题12 免疫调节-2021届北京高三生物期末试卷分类汇编

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精品解析文字版答案
2021-03-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 免疫调节
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.75 MB
发布时间 2021-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 ATP生物小店
品牌系列 -
审核时间 2021-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27333071.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(丰台区2020~2021学年度第一学期期末练习)6. B细胞的活化需要抗原的接触、T细胞表面分子变化并与B细胞结合,以及T细胞分泌的细胞因子的共同作用。根据B细胞和浆细胞电镜图,有关叙述不正确的是( ) A. 甲为B细胞,能进行有丝分裂和分化 B. 甲形成乙时遗传物质和膜蛋白发生了变化 C. 乙为浆细胞,可能来自B细胞或记忆B细胞 D. 乙中富含核糖体和内质网,但不能识别抗原 【答案】B 【解析】 【分析】 甲为B细胞,乙为浆细胞。B细胞能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞能分泌抗体,但不能识别抗原。 【详解】A、甲为B细胞,能进行有丝分裂,分化形成浆细胞和记忆细胞,A正确; B、甲B细胞分化形成乙浆细胞时,实现了基因的选择性表达,遗传物质没有发生变化,B错误; C、乙为浆细胞,B细胞可以分化形成浆细胞,记忆B细胞也能形成浆细胞,C正确; D、乙浆细胞能合成和分泌抗体,抗体属于分泌蛋白,在核糖体中合成,需要内质网的加工,浆细胞中富含核糖体和内质网,但不能识别抗原,D正确。 故选B。 (丰台区2020~2021学年度第一学期期末练习)11. 破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,该毒素经脱毒处理后可制成类毒素。下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验,相关叙述不正确的是( ) A. 注射的外毒素可引起小鼠产生特异性免疫 B. 乙组小鼠注射的免疫血清中含抗外毒素抗体 C. 注射的类毒素使小鼠体内产生了记忆细胞 D. 注射的类毒素可以与外毒素特异性结合 【答案】D 【解析】 【分析】 在多数情况下,浆细胞产生的抗体与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被其他免疫细胞吞噬消化。体液免疫之后,病原体被消灭,但保留了部分抗体和记忆细胞。 【详解】A、外毒素是由破伤风杆菌产生的,并不属于小鼠自身物质,所以外毒素注射进入小鼠体内,被小鼠体内免疫细胞识别,能够引起小鼠产生特异性免疫,A正确; B、甲组小鼠注射外毒素后死亡,而乙组小鼠注射注射外毒素后注射免疫血清,且乙组小鼠没有死亡,说明抗毒血清中含有抗外毒素的抗体,B正确; C、类毒素具有与外毒素具有相同的抗原,但不会导致小鼠死亡,类毒素注射入小鼠体内,引起了小鼠体内的特异性免疫反应,当再次注射外毒素时,小鼠进行二次免疫,迅速消灭外毒素,C正确; D、注射的类毒素不会与外毒素特异性结合,类毒素是脱毒后的外毒素,

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