专题09 变异与育种-2021届北京高三生物期末试卷分类汇编

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精品解析文字版答案
2021-03-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 生物的变异与育种
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2021-2022
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.09 MB
发布时间 2021-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 ATP生物小店
品牌系列 -
审核时间 2021-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27333042.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(丰台区2020~2021学年度第一学期期末练习)21. 家蚕是二倍体(2n=28),性别决定为ZW型。家蚕一般进行有性生殖,也能进行没有雄性参与的孤雌生殖。科学家尝试用多种方法培育新的家蚕品种。 (1)通过构建家蚕某品种的纯系,可以发现并淘汰隐性致死基因和其它不良基因。育种方法如下图所示。 ①染色体组成为ZW的卵原细胞经a途径减数分裂和d_____作用,产生的子代中雌雄各占一半。 ②b途径表示用46℃处理家蚕18min,热效应阻止了减数分裂时______,结果形成了一个二倍体原核和一个二倍体极体,二倍体原核发育成的子代e的基因型与母本相同。 ③c途径用-11℃处理家蚕30min,得到的雄蚕基因型是______(填“纯合”或“杂合”)的,使后代所有隐性性状都得以表现。 ④将b途径和c途径得到的雌雄家蚕e和f杂交得到F1,F1与______回交得到F2,F2继续回交得到F3,多代后即可得到该品种家蚕的纯系(Z、W染色体除外)。 (2)家蚕中g和h是同源染色体上的两个非等位的隐性致死基因,gg或hh纯合致死。以同时携带g和h的雄蚕与不带有致死基因的雌蚕作为亲本进行杂交: ①若子代的性别为______,则g和h位于常染色体上。 ②若子代全为雄蚕,请在图中标出g和h在性染色体上的位置关系。(野生型基因用“+”表示) _____ (3)研究人员找到了位于一对常染色体上的两个非等位的隐性致死基因l1和l2,请设计杂交亲本,用图示表示亲本将致死基因l1和l2同时传给所有存活后代的过程(野生型基因用“+”表示)。 _____ 【答案】 (1). 受精 (2). 同源染色体分开 (3). 纯合 (4). f (5). 雌蚕和雄蚕 (6). (7). 【解析】 【分析】 图中是构建家蚕某品种的纯系,ac是正常的减数分裂,d是受精作用,e是 ZW生成ZW,f可能是孤雌生殖, WW的细胞致死,ZZ存活。 【详解】×(1)①根据分析,d是正常的受精作用。 ②b途径是ZW的雌性产生ZW的个体,是热效应阻止了减数分裂时同源染色体分开,形成了ZW的配子。 ③c途径得到了ZZ和WW的个体,雄性ZZ是减数分裂时姐妹染色单体未分开,所以全是纯合子。 ④b途径得到的雌蚕ZW和c途径得到的雄蚕ZZ杂交得到F1,实验目的是要得到构建家蚕某品种的纯系,f是纯合品系

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