内容正文:
2020-2021学年冀教版小学三年级数学下册《第四章 毫米和千米》单元测试题(培优卷)
一.选择题(共8小题)
1.( )的厚度大约是1毫米.
A.一张试卷纸
B.数学书
C.学生卡
2.生活中( )的高度最接近于1米。
A.讲台桌的高度
B.电视机的高度
C.教室门的高度
D.台灯的高度
3.我们学过的长度单位,从小到大排列正确的是( )
A.分米、米、毫米、厘米
B.毫米、厘米、分米、米
C.分米、米、厘米、毫米
4.与6米相等的是( )
A.600毫米
B.600厘米
C.600分米
5.在10m,100cm,1km,1000mm中,( )最长.
A.10m
B.100cm
C.1km
D.1000mm
6.1千米相当于( )
A.小红的身高
B.一棵大树的高度
C.10条百米跑道的长度
7.400米+600米=( )千米.
A.1
B.100
C.1000
8.要知道教室的长,用工具( )进行测量最合适.
A.
B.
C.
二.填空题(共8小题)
9.我的身高1 40 .
10.测量 的生活用品一般用毫米做单位.
11.1枚2分硬币的厚度大约是1 .
12.
铅笔的长是 厘米;小刀的长是 厘米.
13.测量填空。
夹子宽 厘米,铅笔长 cm。
14.把下列各数按从大到小的顺序排列。
4米、40厘米、4米40厘米、4厘米。
15.学校操场上的直跑道长100米,如果走1千米,要走 个这样的长度.
16.算一算.
(1)2米﹣8分米= 分米
(2)1厘米+6毫米= 毫米
(3)5千米﹣3000米= 米
(4)37毫米﹣7毫米= 厘米
三.判断题(共5小题)
17.小华家离学校500米,他往返一次共走1千米. (判断对错)
18.写字时,眼睛离桌面30毫米比较合适. (判断对错)
19.丽丽说:“小花猫比1米高。” (判断对错)
20.明明身高90厘米,再长10厘米,他就有1米高了. (判断对错)
21.一段绳从1厘米开始量,到4厘米结束,则绳长40毫米. (判断对错)
四.应用题(共3小题)
22.小军身高70厘米,他站在凳子上高1米,凳子高多少厘米?
23.爸爸用一根长1米的铁丝,做了一个边长24厘米的正方形框架.做完后铁丝还剩多少厘米?
24.看一看,下面两个人的身高分别大约是各自的几个肩宽?
五.操作题(共1小题)
25.(1)画一条长1厘米5毫米的线段。
(2)画一条比3厘米短3毫米的线段。
六.解答题(共5小题)
26.一支铅笔用去了5毫米后,还剩8厘米5毫米,这支铅笔原来长多少毫米?
27.计算.
22毫米+38毫米= 毫米= 厘米
4米﹣6分米= 分米
1吨﹣800千克= 千克
1米﹣62厘米= 厘米
46吨+54吨= 吨
48分米+52分米= 分米= 米.
28.看一看,填一填.
29.兔子每分跑600米,羚羊每分跑1520米,斑马每分跑1180米,非洲象每分跑640米.请把它们每分跑的距离改写成用“千米”作单位的小数.
30.请帮他们选择合适的出行方式.
A.乘飞机
B.坐火车
C.开车
D.骑自行车
E.步行
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知学生卡的厚度大约是1毫米;据此解答.
【解答】解:学生卡的厚度大约是1毫米;
故选:C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
2.【分析】根据生活经验可知:讲台桌的高度最接近于1米;电视机的高度大于5分米;教室门的高度大约2米;台灯的高度大约3分米。
【解答】解:生活中讲台桌的高度最接近于1米。
故选:A。
【点评】小学阶段,需要学会对长度进行估测。
3.【分析】我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米、米,从小到大排列就是毫米、厘米、分米、米.
【解答】解:我们学过的长度单位从小到大排列是:毫米、厘米、分米、米.
故选:B.
【点评】本题是考查常用的长度单位,使学生认识常用的长度单位,毫米、厘米、分米、米,建立1毫米、1厘米、1分米、1米的概念.
4.【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10,化低级单位厘米乘进率100,化低级单位毫米乘进率1000.
【解答】解:6米=600厘米.
故选:B.
【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
5.【分析】先单位换算,统一单位,然后比较数的大小,最后做出判断。
【解答】解:100cm=1m,1km=1000