3.2依法行使权利-2020-2021学年八年级道德与法治下册高效备课同步课件(部编版)

2021-03-15
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 依法行使权利
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 14.56 MB
发布时间 2021-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 神奇的猫
品牌系列 -
审核时间 2021-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27329440.html
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来源 学科网

内容正文:

3.2 依法行使权利 珠海南水中学 cjw 第三课 公民权利 行使权利有界限 / 01 2020年7月7日,杭州吴女士取快递的时候被附近便利店老板郎某偷拍。随后郎某与何某“开玩笑”,伪造的聊天记录,将谷女士造谣诽谤为“带着孩子的富婆”、“看见快递小哥长得帅,两次主动去勾引快递小哥并发生性关系”。 至8月11日,相关微信公众号文章的点击量高达1万次,多篇网帖总浏览量达60660次,转发量为217次。 吴女士因为此事被原公司劝退,在寻找新的工作时被拒绝,不断受到周围人的议论和网友的辱骂,被医院诊断为抑郁症。 吴女士要求郎某与何某赔礼道歉并赔偿精神损失费12万元,却被对方拒绝了,郎某与何某认为只是闹着玩的,是言论自由。 思考:(1)郎某与何某的行为属于言论自由吗? (2)这给你什么启示? 不属于 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 2020年1月28日,湖北籍男子持身份证在长沙五一广场扬言“刚从武汉回来,要祸害别人。”并自拍视频上传至网上。 思考:男子的行为对谁造成不良影响?有哪些不良影响? (1)对国家、社会:破坏了国家防疫秩序和社会治安、造成社会恐慌,妨害国家公务,损害了国家、社会和集体利益。 (2)对他人:引起恐慌,对他人的生命和健康造成潜在的威胁,是对他人权利的侵犯,是不尊重他人的行为。 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 2013年12月3日,在广东省陆丰市,某服装店店主蔡某将小琪购物时的多张监控视频截图发布在自己的社交软件上,并同时宣称:“穿这个衣服的是小偷。求人肉,经常带只小狗逛街。麻烦帮忙转发。”随即展开的“人肉搜索”就将小琪的各种信息和照片全部曝光。一时间,在网络上对安琪的各种批评甚至辱骂。 小琪因不堪辱骂与诽谤,选择跳河自杀。 思考:小琪的案例给我们什么启示? 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 一、如何正确行使权利? (1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 (2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 思考:对比吴女士与小琪,同样面对诽谤,应该如何做? 遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 二、为什么要遵守正当的程序? 吴女士8月7日报警,郎某与何某于8月13日行政拘留。10月26日吴女士向法院提起自诉,要求追究郎某与何某的刑事责任。2021年1月20日,人民检察院立案侦查,公诉。 小琪不堪辱骂和诽谤,跳河自杀。服装店店主蔡某提供的视频不能证明小琪具有作案的嫌疑,被警方以侮辱罪追究刑事责任。 自诉:由被害人或法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼,一般为轻微刑事案件; 公诉:由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼,一般为社会危害性较大的案件。 维护权利守程序 / 02 三、如何依法维权? (1)树立按照法定程序办事的意识。 (2)维护权利的方式包括:协商、调节(人民调解、行政调解、司法调解)、仲裁、诉讼(民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼)。 方式 参与人 含义 特点 协商 当事人 当事人之间自行解决纠纷 直接对话 调解 当事人 调解人 通过调解组织解决纠纷 人民调解、行政调解、司法调解 仲裁 当事人 仲裁庭 通过仲裁机构解决纠纷 合同纠纷、财产权纠纷 诉讼 当事人及代理人 人民法院 通过人民法院解决纠纷 民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼 小岩在网点买了笔记本电脑,但快递送到家电脑出了故障。小岩与商家说明情况,要求退货。商家同意了。 张某与陈某开车发生轻微刮蹭,因为赶时间上班,两人决定私了。 思考:以上漫画体现哪种维权方式? 协商 2021年2月,河南两小伙在公路发现一老人摔倒,扶起了老人,并致电家长说明情况,共同将老人送往医院检查,垫付5000医药费。 但老人及其家属认为两小伙应承担连带责任,提出了5000块的赔偿要求。 小伙家长求助“小莉来帮忙”节目,并申请交警出具事故责任认定书。 经过民警与记者的调节,老人及其家属终于承认错误,并返还一部分垫付的医药费。 思考:以上新闻体现哪种维权方式? 调解 国家法律法规和政策以及社会公德为依据。 人民调解、行政调解、司法调解的区别: 调解类型 主持部门 特点 人民调解 人民调解委员会主持 调解协议具有法律效力,但本身不具有强制力,经法院确认后 具有强制力 行政调解 行政机关主持 司法调解 法院主持 调解书具有强制力 应届生陈某毕业后进入一家公司上班,半年后,公司以试用期不合格为由辞退陈某。 随后,陈某申请仲裁,要求公司出具

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