考前必刷14 语篇能力提升之阅读理解.阅读障碍的突破-备战2021年高考英语经典小题考前必刷（全国通用）

备战2021年高考英语经典小题考前必刷 14.语篇能力提升之阅读理解.阅读障碍的突破 【刷重点】 一、培养和提高语篇理解能力 阅读理解试题非常注重对文中具体信息的考查，因此考生在平时的阅读训练中要仔细阅读、把握细节。可以在读完文章后思考自己对文章主旨大意、基本结构、作者态度和意图的理解，有意识地提高这些方面的阅读技能。还应该培养自己通过上下文推断单词、短语意思的能力，培养语篇理解能力。 二、广泛阅读，拓宽知识面 英语学习当中不要过分钻研语法知识和词汇知识，而应更多强调语言的实际运用。因此，考生在平时的学习中要广泛阅读，并有意识地接触贴近考生实际、贴近生活和时代的阅读资源，可以在一些英文网站、英文报刊上精选内容，接触一些地道的原版文章，提高对语言的感悟能力。考生还应关注社会热点、时事新闻等方面的文章，在加强阅读输入、拓宽知识面的同时，激发自己的学习兴趣。 三、利用相关技巧突破词汇障碍 阅读理解涉及词汇、句子、段落和语篇四个层次的理解问题，而其中最根本的是词汇，“词汇量”是影响阅读效率的最直接因素。对于生词一般有如下两种处理方式：（1）无关紧要的词汇——“跳过去”。在阅读理解设题时，并不是所有的生词都是出题点。在高考阅读理解中经常会出现没必要去精确猜测的生词，不知道它的精确含义也不会影响对基本句意的理解，在考试中，有百分之十的生词都不会干扰你做题，所以，平时考生要练习对生词的容忍度和处理生词的技巧，否则，临场时就会因焦虑而影响做题速度和准度。对于这类词，不要过多纠缠，尽管放心大胆地“跳过去”。（2）影响阅读的词汇——“猜出来”。有时候，一些生词对阅读来说存在很大的障碍，对上下文的理解至关重要，我们必须知道这些词的精确含义。那么，如何排除这些障碍呢？此时我们就要学会根据文章的上下文进行词义猜测。 【刷技巧】 运用4招法宝，破解长句难句 阅读理解得分低，根本原因是文章看不懂，句子太长或者句子结构复杂。句子过长或者复杂通常是该句除了主干之外还包含了一些附加部分，如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语等等。下面我们来谈谈运用“4招”措施处理英语阅读长难句的方法。 策略1：寻谓语，找主干 一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者(主语)，我们可以根据谓语动词来确定其主语。而且，如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语形式的动词，则该句可能是并列句或复合句(并列谓语动词的情况除外)。 【必刷小题1】(2020·全国卷Ⅰ阅读D) These include plants that have sensors printed onto their leaves to show when they’re short of water and a plant that can detect harmful chemicals in groundwater. 【分析】　谓语为 ，句子主干为： 。第一个that引导 ，其中包含一个 引导的宾语从句；第二个that引导 修饰先行词 【句意】 策略2：提主干，去枝叶 一般情况下，一个句子中的主句所表达的信息为主要信息，从句、状语和定语等所表达的信息为次要信息。若句子的主干提炼不出来，就不能完全把握句子的核心意义，从而导致思维混乱，主次不分。 【必刷小题2】　(2020·全国卷Ⅰ阅读C) According to most calculations，race walkers moving at a pace of six miles per hour would burn about 800 calories per hour，which is approximately twice as many as they would burn walking，although fewer than running，which would probably burn about 1，000 or more calories per hour. 【分析】　句子主干为： 。 是动词－ing短语作后置定语，修饰 ；第一个which引导 修饰800 calories；第二个which引导