第2单元检测题-2020-2021学年七年级下册初一道德与法治【课时掌控】教辅作业（部编版）

七下道德与法治第二单元检测题 (本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，考试时间60分钟，赋分60分) 第Ⅰ卷(选择题，共34分) 下列各小题的备选答案中，只有一个最符合题意。(本卷共17小题，每小题2分，共34分) 1．你能从如图“表情包”中解读出来的信息有 (　A　) A.人的情绪是复杂多样的，种类很多 B．最常见情绪可分为喜怒哀乐四大类 C．情绪的表达与身心健康有关 D．情绪激励我们克服困难 2．李商隐在《无题》中写道：“相见时难别亦难，东风无力百花残。”这里表达的情绪是 (　C　) A．喜 B．怒 C．哀 D．惧 3．初中生小明和小华因为一件小事争得面红耳赤，最后愤怒的小明动了手，把小华的鼻子打出了血。这一事件表明 (　B　) A．人不能有任何情绪 B．处于青春期的人，常常有“急风暴雨”般的情绪 C．情绪总会给我们的生活带来消极影响 D．各种各样的情绪丰富了我们的生活 4．学校组织学生和老师进行一次社会调研。出发前，有的学生觉得兴奋，有的学生觉得有趣，还有的学生怕完不成作业感到沮丧。这说明了 (　D　) ①人的情绪是复杂多样的 ②遭遇不同的事情、不同的情境会产生不同的情绪 ③学校组织活动没有考虑不同学生的实际情况 ④我们的情绪受多方面因素影响 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．阅读如图漫画，它启示我们 (　A　) A．要善于调节情绪，做情绪的主人 B．情绪难以预料，无法调适 C．任何时候都要压抑自己的情绪 D．发怒是一种积极的情绪体验 6．“将心比心”是调节情绪、解决人与人之间矛盾的重要方法。该方法属于 (　D　) A．合理宣泄 B．转移注意 C．回避矛盾 D．改变认知评价 7．(黔南州中考)今年模拟考试没考好的凯凯很是郁闷，于是他约几个同学打了一场篮球，出了一身汗，感觉轻松多了，又有了最后冲刺中考的动力。这种调节情绪的方法是 (　C　) A．理智控制 B．转移注意 C．合理宣泄 D．自我安慰 8．(太原中考)考试铃声已经响了，但小敏还是控制不了自己紧张的情绪，大脑一片空白。看到同学们一个个都开始答题了，她很是着急。这时候小敏应该 (　C　) A.转移注意力，不要去想与考试有关的事情 B．轻声哼唱自己平时喜欢的歌曲以舒缓紧张的情绪 C．深呼吸，然后闭上双眼，在心里默默告诉自己“我要冷静，要放松” D．站起来，活动活动，发发汗 9．欣欣明天要代表学校参加演讲比赛，她在家紧张得站也不是，坐也不是。看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来了。欣欣这种调节情绪的方法是 (　D　) A．合理宣泄 B．自我宽慰 C．改变环境 D．转移注意 10．下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是 (　D　) ①情感与情绪紧密相关 ②情感与情绪的表达方式是一样的 ③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感 ④情感与情绪是有区别的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．我们因为向往友谊，而去培养友谊；我们因为厌恶丑恶，才去追求美好；我们因为热爱祖国，才会选择忠心报国。这说明了 (　A　) A．情感反映着我们对人和事的态度、观念，驱使我们做出行动 B．没有情绪就没有情感 C．我们渴望人与人之间的真挚情谊 D．少年时期是情感发展的关键时期 12．我们看到美才能体验情感，体验到情感才会想象，于是就有了想象力，有想象力才能诞生创造力。这表明 (　C　) ①情感与我们的想象力、创造力相关 ②只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力 ③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未来 ④在生活中我们只会产生正面的情感体验，不会有负面的情感体验 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 13．“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”下列名言警句中能直接体现这种崇高道德情感的是 (　B　) ①先天下之忧而忧，后天下之乐而