内容正文:
重大版小学英语三年级下册Unit2Lesson1 I have a New Toy教案设计
一、教学目标:
1. 能掌握本课重点单词:bus、train、ship、kite、panda、monkey.
2. 听、说、读、写句型:I have a new toy .Wow!It's a train.
3. 能根据思维导图将句型用于其中并进行表述。
4. 能灵活运用重点句型完成表演。
二、教学重点:
1.重点单词:bus、train、ship、kite、panda、monkey.的正确发音。
2.掌握并灵活运用所学知识进行交流。
三、教学难点:
句型:I have a new toy .Wow!It's a train. 的灵活运用及创编对话。
四、教学用具:
单词图片,玩具、ppt等。
五、教学过程:
Step 1: Warm- up.
1、Songs :If You’re happy.
2、教师走下台,用“Hello!”向学生问候,增进和学生的感情。
3、老师出示一张照片,并询问:
T:“Look at this picture.Who is she?”
Ss:Miss Pang.
T:Of course.It’s me.I have a new toy.(PPT出示熊猫帽子的图片)。Where is the Panda hat? (拿出帽子并戴在一个学生头上)
4、 Games:What‘s missing?
Ss:Panda,panda,What’s missing?
S1:It’s a car.
Ss:Panda,panda,What’s missing?
S1:It’s a dog.
Ss:Panda,panda,What’s missing?
S1:It’s a rabbit.
Step 2: Presentation
1.Look , listen and choose(看动画回答问题)
1)、歌曲结束,学生情绪已调动起来,教师引导学生看图,听课文动画。回答问题。
1、When is it?(什么时间?)
A: In the evening. C: In the afternoon.
B: In the morning.
2、What’s the new toy(玩具)?(什