五年级下册数学课件 2.1 折线统计图 北京版

科技兴国，创新强国 2006～2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍支数的数据: 2006年：426支； 2007年：394支； 2008年：468支； 2009年：454支； 2010年：489支； 2011年：499支； 2012年：519支。 为了弄清楚每一年参加青少年机器人大赛的队伍数量，我们进行了调查统计，并制成如下统计表。 统计表呈现的数据更清楚，更有条理 ； 但有了这个统计表，还不能一眼看出哪年的参赛队伍最多，哪年的参赛队伍最少。为了更直观，一目了然，我们还可以将这些数据怎样做呢？ 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 时间 / 年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 参赛队伍 / 支 426 394 468 454 489 499 519 特点：条形统计图可以清楚的看出数量的多少。 这种统计图叫做折线统计图 学习目标 1、认识折线统计图，能根据统计表正确绘制单式折线统计图； 2、能根据折线统计图对数据进行分析，对数据的变化做出合理的推测，并能提出和解决数学问题。 这两幅统计图有什么相同点？ 条形统计图和折线统计图都容易看出 。 有什么不同点？ 折线统计图不但可以清楚的看出 ，而且可以看出数量的 。 数量的多少 数量的多少 增减变化情况 某地2000年每月的降水量如下表。 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十 一 月 十 二 月 降水量 (毫米) 65 40 86 190 300 350 490 360 300 185 90 80 如何绘制折线统计图 540 510 480 450 420 390 360 330 300 270 240 210 180 150 120 90 60 30 0 · · · · · · · · · · · · 65 40 86 190 300 350 490 360 300 185 90 80 单位：毫米 十二月 十一月 十月 九月 八月 七月 六月 五月 四月 三月 二月 一月 某地2000年全年降水量变化情况统计图 540 51