2020-2021学年湘教版高中地理选修3第1章第3节旅游资源的形成和分布教案

苍梧县优质课设计方案 学科 高二地理　 课题 1.3旅游资源的形成与分布　 提 要 本节教材由两部分组成，一是旅游资源的形成，二是旅游资源的分布。在教学过程中要重点理解自然条件是旅游资源形成的基础。 学 情 分 析 本节教材是本章的结尾篇，在前面学习旅游概述和旅游资源的基础上，重点研究它的形成和发展。在教学的过程中，不能仅限于教材中的例子，教师要根据教材的内容，选配一些图片、影像资料和多媒体课件，来辅助完成教学任务。 　 设 计 理 念 依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主动精神，注重形成人的健全个性，其核心是面向全体学生，促使学生个性在德、智、体诸方面全面和谐的、主动的发展 教 学 目 标 1.掌握旅游资源的形成是由自然地理条件和人类活动与旅游资源开发形成的，让学生知道自然地理条件对旅游资源的景点、景区的自然特征有决定性的影响。 2.知道影响旅游资源的自然地理因素和人文地理因素。 3.知道我国旅游资源的分布特征。 4.通过读图、观看风景资料、影像资料和多媒体课件，进一步培养学生对旅游资源审美情趣的认识和鉴赏能力。 5.通过开展“红色旅游”活动，让学生保持革命传统，发扬革命精神。 重 难 点 重点：1理解自然条件是旅游资源形成的基础。 2影响旅游资源的自然地理因素和人文地理因素。 难点：理解自然条件是旅游资源形成的基础。 教学过程设计（1 课时） 展示过程 时 间 学生展示 教师点拨 所用知识 　1.说出我国自然景观旅游资源丰富的原因？ 　 4分钟 　 某小组派代表发言，其他同学点评并补充 　回忆我国主要的自然景观旅游资源有哪些？ 从我国地势地形、气候等自然条件分析 地势地形：我国地势呈三级阶梯，地形复杂多样，以山地为主，高差悬殊 气候：我国气候类型多样，跨热带、温带、 　2.阐述自然地理条件是旅游资源形成的基础？ 4分钟 　 　某小组派代表发言，其他同学点评并补充 　自然界的力量主要分为内力作用和外力作用，举例说明内外力作用塑造的地质地貌景观旅游资源主要有哪些？ 　　内力作用：玄武岩火山地貌景观、花岗岩山地景观 外力作用：红色砂岩丹霞地貌景观、石灰岩喀斯特地貌景观 　3.请归纳丹霞地貌、雅