人教新起点一年级下册英语-Unit 2 Room Review & Rewards_学案 无答案

Unit 2 Room Review ＆ Rewards 【学习目标】 1. 复习本单元学到的几个表示房间的单词，掌握对这几个单词的听说读写能力。 2. 复习本单元的句型What’s behind/near…the door/desk…? 【学习重难点】 1. 能够听说读写本单元学到的表示房间的单词。 2. 掌握句型What’s behind/near…the door/desk…? 【知识探究】 一、导学： 1. 问候语导入。 2. 认真听A部分的录音，并大声跟唱。 二、知识构建： 1. 认真观看图片。 （1）在展示台灯图片的时候，大声读出light. （2）在观看床的图片的时候，大声读出bed. （依次复习上节课所学到的单词） 2. 复习句型“What’s behind/under…the door/light…?” （1）认真观看台灯在门后的照片并回答问题“What’s behind the door?”并复习单词light. （2）认真观看书本在床下的图片并回答问题“What’s under the bed？”复习单词book. （3）认真观看尺子在台灯附近的图片“What’s near the light？”复习单词ruler. 3. “找朋友”的游戏。（黑板上有一张教室图片和单词卡） 把单词卡贴到图中相应的地方。贴好后，让其同学判断对错。如果对了，就大声朗读出来；如果错了，请他人改错后再读出来。 读对的同学可得到一朵小红花。 4. 对话练习。 （1）两人一小组，用准备好的图片练习句型“What’s behind/under…the desk…？” （2）全班三大组，大组练习这个句型。 5. near和next to的用法区别。 仔细观看桌子和椅子紧挨着的图片，加深对next to的理解。 三、巩固训练： 1. 英汉互译。 （1）台灯 ___________ （2）bed ___________ （3）behind ___________ （4）箱子 ___________ （5）near ___________ 2. 根据情景选择正确的句子。 （1）当台灯在桌子的旁边的时候，可以说：______ A、The light is near the desk. B、The light is on t