2.2基因在染色体上 课件-2020-2021学年高一生物人教版(2019)必修2

2021-03-14
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 基因在染色体上
类型 课件
知识点 基因位于染色体上
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.08 MB
发布时间 2021-03-14
更新时间 2021-03-17
作者 jbq721
品牌系列 -
审核时间 2021-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27313060.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 基因在染色体上 第二章:基因和染色体的关系 涡阳二中 蒋兵强 人有46条染色体,但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。 1:对人类基因组进行测序,为什么首先要确定测哪些染色体? 基因位于染色体上,要测定某个基因的序列,首先要知道该基因位于哪条染色体上。 2:为什么不测定全部46条染色体? 在常染色体中,每对同源染色体上分布的基因是相同的或等位基因,所以每对只测序1条即可;而性染色体X和Y的差别很大,两条性染色体都要测序,因此测定22条常染色体和两条性染色体,共24条。 一 问题探讨 1903年,美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。 1、蝗虫的体细胞中有24条染色体,生殖细胞中只有12条染色体。 2、精卵细胞结合形成的受精卵,又具有24条染色体。蝗虫子代体细胞中的染色体数目与双亲的体细胞染色体数目一样。 3、子代体细胞中的这24条染色体,按形态结构来分,两两成对,共12对,每对染色体中一条来自父方,一条来自母方。 一 萨顿假说 一 萨顿假说 基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因位于染色体上。 1、萨顿的假说内容 2、萨顿的假说依据 比较项目 基因的行为 染色体的行为 传递中的特点 存在形式 体细胞中 配子中 体细胞中的 来源 形成配子时的分配特点 在杂交过程保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 成对 成对 只有成对的基因中的一个 只有成对的染色体中的一条 成对的基因一个来自父方,一个来自母方 同源染色体一条来自父 方,一条来自母方 等位基因分离 非等位基因自由组合 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 受精作用 受精卵 亲代 配子 子代 染色体行为 基因行为 DD dd D d Dd 受精作用 一 萨顿假说 基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 AaBb 可见 Dd 不可见 染色体行为 可见 AB aB Ab ab 基因行为 不可见 方法:类比推理法 分析减数分裂中基因和染色体的关系 高 茎 F1 D d 矮 茎 高 茎 × P d d D D 高 茎 高 茎 高 茎 矮 茎 D d d d D d

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