2021届高三物理三轮复习重难点培优:单摆及其应用(解析版)

2021-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 单摆
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 242 KB
发布时间 2021-03-13
更新时间 2021-06-21
作者 AYY
品牌系列 -
审核时间 2021-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27312451.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021届高三三轮物理重难点培优:单摆及其应用 1.某同学根据单摆的周期公式,利用如图所示装置测当地的重力加速度,下列说法正确的是( ) A.摆线应选择质量可忽略、柔软、可伸缩的 B.摆球应选择质量小、体积大的 C.为了减小实验误差,摆角应不超过5° D. 为了减小实验误差,要在摆球摆到最高点时开始计时 2.在用单摆测定重力加速度的实验中,装置单摆应选用(   ) A.长20cm的棉线和小铅球 B.长20cm的丝线和大铁球 C.长100cm的棉线和大铁球 D.长100cm的丝线和小铁球 3.在用《单摆测定重力加速度》的实验中,若测得的值偏小,可能是由于(      ) A.计算摆长时,只考虑悬线长,而未加小球半径 B.测量周期时,将几次全振动,误记成次全振动 C.计算摆长时,用悬线长加小球的直径 D.单摆振动时,振幅较小 4.用单摆测定重力加速度,根据的原理是( ) A.由看出,T 一定时,g与l成正比 B. 由看出,l一定时,g与成反比 C.由于单摆的振动周期T和摆长l可用实验测定,利用可算出当地的重力加速度 D.同一地区单摆的周期不变,不同地区的重力加速度与周期的平方成反比 5.利用单摆测重力加速度时,若测得g值偏大,则可能是因为( ) A.单摆的摆锤质量偏大 B.测量摆长时,只考虑了悬线长,忽略了小球的半径 C.测量周期时,把n次全振动误认为是(n + 1)次全振动 D.测量周期时,把n次全振动误认为是(n—1)次全振动 6.某同学用单摆测量重力加速度,测得的结果比当地重力加速度的真实值偏大,可能的原因是( ) A.测量悬线长度作为摆长,没有加上摆球的半径 B.选用摆球的质量偏大 C.把在时间t内的n次全振动误记为次 D.把在时间t内的n次全振动误记为次 7.用单摆测定重力加速度,依据的原理是(   ) A.由看出, 一定时, 与成正比 B.由看出, 一定时, 与成正比 C.由于单摆的振动周期和摆长可用实验测定,利用可算出当地的重力加速度 D.同一地区单摆的周期不变,不同地区的重力加速度与周期的二次方成反比 8.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,有同学发现他测得重力加速度的值偏大,其原因可能是(   ) A.悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了 B.单摆所用摆球质量太大 C.把(n+1)次全振动时间误当成n次全振动时间 D.开始计时时,

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