河南省周口市郸城县第一高级中学2020-2021学年下学期高二3月份检测历史试题

周口市郸城一高2020-2021学年度（下）高二3月份检测 历史试题 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．商朝建立后把天命作为统治的重要依据，并认为天命永固，不可剥夺。周人灭商号称是“恭行天之罚”，并宣扬“德”是获取天命的依据。周人的做法 A．揭示了古代社会兴衰规律 B．协调了统治阶级内部关系 C．反映了社会生产发展要求 D．影响了后世王朝执政思想 2．周公东征以后，“封建亲戚，以蕃屏周”，把周王族子弟，诸如“文之昭”“武之穆”“周公之胤”等分封在全国各地。周初分封制 A．保障了周天子的政治特权地位 B．体现了王族内部对权力的再分配 C．避免了王族内部争夺最高权力 D．加强了对被征服地区的直接控制 3．王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始足矣。周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制。”材料体现西周政治制度的显著特征是 A．依靠嫡长子继承制巩固奴隶主政权 B．借助礼乐制度维护贵族的等级特权 C．利用分封同姓子弟加强对地方控制 D．以父系血缘关系为纽带来维系统治 4．《史记》记载：西周建立时，尹佚策祝曰：“殷之末孙季纣，殄废先王明德，侮蔑神祗不祀，昏暴商邑百姓，其章显闻于天皇上帝。”于是武王再拜稽首，曰：“膺更大命，革殷，受天明命。”这说明西周的天命观 A．从“神本”走向“人本” B．受宗法制度的影响 C．对神灵的崇拜逐渐强化 D．受儒家思想的影响 5．春秋战国时期，各诸侯国“以王命讨不庭（打着天子的旗号，讨伐不朝于王庭的诸侯）”，以“尊王攘夷”相标榜。同时，讨论天下如何“定于一”也成为各家各派的中心话题。据此可知，春秋战国时期 A．人民渴望实现统一 B．礼乐制度根深蒂固 C．华夷观念影响巨大 D．华夏文化获得认同 6．爵位制度是中国古代 社会的政治等级制度之一。先秦时期，爵位往往是政治权力的标志；秦以后的爵位不再具备行政职能，主要用来确定皇亲、功臣世袭的政治名位和经济权利。这一变化 A．导致了皇帝与官员矛盾的激化 B．表明宗法制已退出历史舞台 C．