第五章 第一节 人体的激素调节(济南版七年级下)

2013-03-21
| 22页
| 398人阅读
| 714人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一节 人体的激素调节
类型 课件
知识点 人类活动对生物圈的影响
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.62 MB
发布时间 2013-03-21
更新时间 2013-03-21
作者 中山教育
品牌系列 -
审核时间 2013-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2730479.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 人体生命活动的调节 第一节 人体的激素调节 08奥运冠军拉姆兹服用兴奋剂曝光 巴林奥运首金泡汤 体育道德与兴奋剂 1.举例说明人体激素参与生命活动调节。 2.学会探究实验的基本科学方法。 3.列举部分激素分泌异常时的表现,增强珍爱生命的意识。 1.说出图中各序号的名称及其所分泌的激素名称。 2.完成下表。 内分泌系统与激素 一、自主探究 名称 内分泌腺 外分泌腺 导管 分泌物 去向 举例 有 无 唾液腺、汗 腺、皮脂腺 垂体、甲状 腺、胰岛 进入体内、 外的管腔 激素进 入血液 二、比较:内分泌腺与外分泌腺 项目 内分泌腺 外分泌腺 导管 分泌物 去向 举例 图例 内分泌腺 外分泌腺 三、图示:内分泌腺与外分泌腺 鲍喜顺(身高2.36m)和何平平(身高74cm)被吉尼斯世界纪录确定为“世界第一高人”和 “世界上最矮的人”后,二人握手祝贺。 激素的调节作用 一、生长激素的调节作用 图乙 图甲 世纪的握手 1.图甲中的鲍喜顺和何平平分别得的是什么病?其病因 是什么? 巨人症、侏儒症。分别是由于幼年时期生长激素分泌过多和过少造成的。 2.图乙患者的病名、病因分别是什么?生长激素的作用是什么? 肢端肥大症。是由于成年时期生长激素分泌过多造成的。 生长激素的作用:调节人体的生长发育。 添加甲状腺激素制剂 小青蛙大小如同苍蝇 不添加甲状腺激素制剂 蝌蚪正常 发育成青蛙 10天 50天 A B 二、甲状腺激素的调节作用 1.本实验中的对照组和实验组分别是什么?变量是什么? 对照组:B组,实验组:A组。 变量是甲状腺激素。 2.本实验说明甲状腺激素具有什么作用? 促进生长发育的作用。 身体臃肿,行动呆笨而迟缓,精神委靡,食欲不振 成年狗 摘除甲状腺 幼年狗 摘除甲状腺 除上述症状外,还停止发育 本实验说明甲状腺激素具有什么作用? 促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。 甲状腺激素的调节作用 A B C 名医会诊 1.图A患者食量大增但身体却逐渐消瘦、情绪极易激动。请问患者的病名、病因分别是什么? 2.图B患者身高不足60cm、智力低下、无生育能力。请问患者的病名、病因分别是什么? 3.图C患者脖子肿大、呼吸困难。请问这种疾病的病名、病因及治疗方法分别是什么? 一些缺碘地区曾流行这样的说法:“一代肿,二代傻,三代四代断根芽

资源预览图

第五章 第一节  人体的激素调节(济南版七年级下)
1
第五章 第一节  人体的激素调节(济南版七年级下)
2
第五章 第一节  人体的激素调节(济南版七年级下)
3
第五章 第一节  人体的激素调节(济南版七年级下)
4
第五章 第一节  人体的激素调节(济南版七年级下)
5
第五章 第一节  人体的激素调节(济南版七年级下)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。