2020—2021学年滇人版七年级信息技术下册3.14动态效果的设置之添加动画效果教学课件共25张PPT

3.14之自定义动画设置 一、教学目标 1、知识与技能： 通过利用学案，自主学习，加工半成品，按课本要求完成自定义动画设置。 掌握自定义动画中对象的出现的顺序、效果和计时的设置方法。 2、过程与方法： 学案引导，作品观察，任务驱动。 3、情感态度价值观： 激发学生学习PowerPoint的兴趣，通过了解动画设计流程的总结PowerPoint动画的特点，鼓励学生自己发挥想象创作作品。 自主完成自定义动画的添加，加深学生的对动画的理解，体验自主设计作品的乐趣。 二、学情分析 本节课的教学对象，是初二年级学生，他们抽象思维以及自主学习能力比较差，动手能力一般，而他们最厌烦枯燥的文字说教，喜欢生动直观、有图片声音动画等多媒体素材的教学。鉴于学生以上特点，考虑他们对于幻灯片的制作已经学习了2节课，已经学会了如何添加文字图片等对象，本节课在此基础上学习如何添加动画，使用教师演示和任务驱动法相结合的教学方式，让学生在探究中学习，获得所学。 三、重点难点 1、重点： 利用自定义动画为对象添加动画。 自定义动画中“效果选项”的设置及选项分析。 自定义动画中“动作路径”的添加及设置。 2、难点： 理解不同选项的意义和适用范围，提高自主设计能力。 四、教学过程 前面一节课的学习中，我们学习了在演示文稿中添加文字和图片，设置幻灯片背景，制作完成了几张幻灯片，但是这种幻灯片是静态的，不够生动丰富。大家知道很快就圣诞节了，我们来看一段圣诞节的PPT作品，同学们注意观看，这段作品中有哪些元素，有哪些效果？ 这张PPT作品很生动，很有趣，还配备了音乐，也是纸张无法实现的效果。因为PowerPoint软件中有“自定义动画”功能，它能帮助我们实现动画效果，使我们的作品更生动形象。 导入新课 自定义动画设置 1、 “进入”动画 2、动画播放方式 3、动画退出 4、调整动画顺序 5、定义动画路径 6、设置“强调”动画 1.设置“进入”动画 动画是演示文稿的精华，在画中尤其以“进入”动画最为常用。下面我们以设置“渐变式缩放”的进入动画为例，看看具体的设置过程。 　　1、选中需要设置动画的对象，执行“幻灯片放映→自定义动画”命令，展开“自定义动画”任务窗格。 　　2、单击任务窗格中的“添加动画”按钮，在随后弹出的下拉列表中，依