1.1 分离定律 课件【新教材】2020-2021学年浙科版（2019）高一生物必修二

子代与亲代，子代与子代之间的差异性 ——变异 子代与亲代之间的相似性 ——遗传 第一章 遗传的基本规律 第1节 分离定律 八年耕耘源于对科学的痴迷 一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密 实验设计开辟了研究的新路 科学统计揭示了遗传的规律 孟德尔—遗传学的奠基人 孟德尔（1822—1884） 一、孟德尔选用豌豆作杂交试验材料 胚珠 花药 花丝 柱头 花柱 雄蕊 雌蕊 子房 花在未开放时，雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上，传粉后花瓣才展开，即开花。 异花授粉 闭花授粉： 自花授粉 交配方式： 自交 杂交 传粉方式： 1、豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，自然状态下会形成纯种 2、豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于观察和计数 3、豌豆的生长期较短，产生的种子多，统计的数据更准确 性状：指生物的形态、结构和生理生化等特征的总称。形态特征如豌豆种子的形状、颜色；生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。 相对性状：同一性状的不同表现形式。 4、具有多个稳定的、可区分的性状 兔子毛的长毛和灰毛 兔子的白毛和狗的黑毛 人的双眼皮和丹凤眼 黄豆茎的高茎和矮茎 请判断以下描述是否属于相对性状？ 同种生物的同种性状的不同表现类型 这么多的性状，该如何研究呢？ ？ 人工杂交（异花传粉） 去雄 套袋 授粉 套袋 二、一对相对性状杂交实验中，F2出现性状分离 F1 紫花 遗传现象 提出问题 紫花(♀)×白花(♂) 白花(♀) × 紫花(♂) 紫花 F1全为紫色，白色性状是否以后都消失了？ F1全部开紫花是否与母本的选择有关？ 正交 反交 P （隐性性状） （显性性状） F1 紫花  紫花705 白花 224 遗传现象 F2 提出问题 性状分离 P 紫花(♀) × 白花(♂) 这是偶然还是必然？是普遍的还是个别？ 约3:1 七对相对性状的遗传试验数据 2.84:1 277（矮） 787（高） 茎的高度 F2的比 另一种性状 一种性状 性状 2.82:1 152（黄色） 428（绿色） 豆荚颜色 2.95:1 299（不饱满） 882（饱满） 豆荚的形状 3.01:1 2001（绿色） 6022（黄色） 子叶的颜色 3.15:1 224（白色） 705（灰色） 种皮的颜色 3.14:1