内容正文:
任务(十五) 由言及意,披文入情,精准理解内容和情感
一、阅读下面的诗歌,然后回答问题。
一朵野花
陈梦家
一朵野花在荒原里开了又落了。
不想到这小生命,向着太阳发笑,
上帝给他的聪明他自己知道,
他的欢喜,他的诗,在风前轻摇。
一朵野花在荒原里开了又落了,
他看见青天,看不见自己的渺小,
听惯风的温柔,听惯风的怒号,
就连他自己的梦也容易忘掉。
一九二九年一月
(选自《梦家诗集》)
1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.“一朵野花在荒原里开了又落了”,从空间和时间的角度交代了野花的生存境遇,在看似轻描淡写的叙述中蕴含着诗人的慨叹。
B.“向着太阳发笑”正是“上帝给他的聪明”的具体表现,“不想到”则写出了诗人对小小野花做出这一举动而产生的意外和惊喜。
C.“他看见青天,看不见自己的渺小”,两句之间形成对比映照,借以揭示人类普遍存在的好高骛远、妄自尊大的人性弱点。
D.这首诗将一朵野花进行了人格化的塑造,诗人以饱满而轻婉的诗情入笔,以小见大,透露出深切的生命感怀与由衷的生命礼赞。
答案 C
解析 “借以揭示人类普遍存在的好高骛远、妄自尊大的人性弱点”理解错误。
2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A.诗歌前后两节的首句形成复沓,成为两节诗咏唱的基础,虽然一字不改,却在情感上呈现出强化效果。
B.“他的欢喜,他的诗,在风前轻摇”将野花如诗般的欢喜化为具体可见的形态,寓诗于画,轻快洒脱。
C.诗人站在全知视角,用第三人称指称野花,易于更加灵活地刻画野花的形象,展示其内心的情感世界。
D.诗歌采用象征手法,咏物喻人,语言清新自然,节奏急促紧凑,情感真挚朴素,充溢着向上的生命力。
答案 D
解析 “节奏急促紧凑”错误。
3.如何理解野花“就连他自己的梦也容易忘掉”的含意?(4分)
答:___________________________________________________________________________
答案 野花已将生命完全融入自然,(2分)不再刻意关注自己的个体生命。(2分)
失分样本反思:
现场答案1:①文中是指野花在青天下,在风中生长,沾沾自喜,忘掉自己只是一朵小小的野花,要使自己奋力生长的梦想;②暗含生活中人们因好高骛远而忘掉了自己的初心。
反思:__________________________________________________________________________
答案 该答案得0分。问题在于对“他看见青天,看不见自己的渺小”断章取义,误以为诗人对“一朵野花”有贬义,故对这句话的认识予以否定。其实,如若联系全诗看,都是对野花的正面欣赏与评价。“看不见自己的渺小”只是表明它融入自然、青天太深,已忘掉自己的存在。
现场答案2:①野花在原野上看青天,听风声,将自己与自然融为一体,忘掉自我,忘掉自己的梦,是一种“天人合一”的境界。②以野花喻诗人自己,表达了诗人愿意融入社会大环境中,忘掉自己,奉献社会,为祖国而奋斗的决心。
反思:__________________________________________________________________________
答案 该答案可得2分。第①点答得很好,尽管第②点未得分,但该生答题思路——由本义到喻义很好。第②点是拔高理解,文中没有这方面的暗示。理解句子一定要紧扣文本,不可盲目任意拔高。
4.结合全诗,简要分析野花的形象特点。(6分)
答:__________________________________________________________________________
答案 ①野花生于荒原,是孤寂的,却能泰然处之,顺其自然;②野花一开一落,生命是短暂的,却能自在生存,自由绽放;③野花是渺小的,饱经风吹雨打,却能超脱乐观,充满自信。(每点2分)
失分样本反思:
现场答案1:①生机勃勃,坚强顽强;②积极向上,笑对苦难,十分乐观;③十分渺小,但志向高远。
反思:__________________________________________________________________________
答案 该答案最多得2分。因为它只有概括,没有分析,题干明确要求“分析”。概括上,只概括对一半,另一半即野花的“孤寂”“短暂”“渺小”特点未答出,其原因在于读诗时未注意“不想”这一转折前后的内容。
现场答案2:①乐观自信。向太阳发笑,欢喜地在风前飘摇。②生命力顽强。在荒原里开了落,落了开。③孤傲。荒原中无人欣赏,依然花开花落。④好高骛远,妄自尊大。他看见青天,却看不见自己的渺小。
反思:____________________________