精品解析:浙江省台州市2020年11月选考科目教学质量评估(一模)生物试题

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2021-03-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2021-03-12
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2021-03-12
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来源 学科网

内容正文:

台州市 2020 年 11 月选考科目教学质量评估试题 生 物 2020.11 一、选择题 1. 下列有关生物圈的叙述,正确的是( ) A. 太阳属于生物圈的组成部分 B. 生物圈内现存的群落都处于顶级群落状态 C. 地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围 D. 深海地壳热裂口处的生物与已知地球表面的生物完全相同 2. 下列关于蔗糖的叙述,正确的是( ) A. 与本尼迪特试剂共热显红黄色 B. 酵母菌扩大培养时可利用葡萄糖而不能利用蔗糖 C. 离开卡尔文循环的三碳糖可在细胞溶胶中与蔗糖进行相互转化 D. 将洋葱外表皮细胞置于 30%蔗糖溶液中会发生质壁分离及复原现象 3. 下图为细胞中某些结构的示意图,下列叙述与事实不相符的是( ) A. 结构甲是细胞内膜面积最大的细胞器,与蛋白质的加工有关 B. 结构乙是真核细胞中的物质转运系统,承担着物质运输的任务 C. 结构丙内外膜上含有的蛋白质种类不同,内膜多于外膜 D. 结构丁是光合作用的主要场所,其基质中分布着大量的酶 4. T 淋巴细胞在特异性反应中具有多种功能,下列叙述正确的是( ) A. T 淋巴细胞正常情况下不会攻击带有自身 MHC 标志的正常细胞 B. 效应细胞毒性T 细胞发挥免疫作用后脱分化为细胞毒性 T 细胞 C. 成熟的辅助性T 细胞分泌白细胞介素-2 促进致敏B 淋巴细胞分裂 D. 记忆细胞毒性T 细胞可直接接受抗原的刺激并攻击靶细胞 5. 某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示,下列叙述错误的是( ) A. 胚根长出后,萌发种子的需氧呼吸速率明显升高 B. 从第12 h开始到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会减少 C. 在12~24 h期间,萌发种子中同时存在需氧呼吸和厌氧呼吸 D. 曲线相交时,需氧呼吸速率与厌氧呼吸速率相等 6. 下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述,正确的是( ) A. 细胞衰老意味着组成个体的细胞脱离了正常的生命历程 B. 所有动物的正常发育中都有一些细胞要发生凋亡 C. 细胞分化使各种细胞的细胞器数量有所差异,种类无差异 D. 癌变是细胞异常分化的结果,所有基因的表达增强 7. 图表示某二倍体植物根尖细胞周期中的三个阶段(用①、②、③表示)示意图,每个阶段内绘有相应的流式细胞仪分析图谱,据图分析错误的是( ) A. DNA 复制发生在①阶段且易发生基因突变 B. 一个细胞周期可表示为①→②→③过程 C. 后期细胞处于图中的②阶段,染色体数目加倍 D. 细胞周期中处于③阶段的细胞数量最多 8. 图1、图2为甲乙丙三人空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度(糖尿病血糖浓度标准为: 空腹≥7.0 mmol/L,餐后2 h≥11.1 mmol/L)。据图分析,下列叙述错误的是( ) A. 甲乙为糖尿病患者,丙为正常人 B. 甲体内血糖较高的原因是组织细胞无法有效地利用葡萄糖 C. 乙体内血糖较高的原因可能为胰岛素无法与细胞内的受体结合 D. 尿糖超标的原因可能是肾小管重吸收功能障碍 9. 羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,导致DNA复制时与腺嘌呤发生错配。某细胞DNA片段上有若干个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,下列叙述正确的是( ) A. 该变化可发生在体内所有细胞内 B. 该变化一定会引起编码的蛋白质结构改变 C. 此片段复制形成的两个子代 DNA 分子具有相同的碱基序列 D. 此片段多次复制后的子代 DNA 中A—T 碱基对的比例将上升 10. 二氧化锰和过氧化氢酶都能催化 H2O2 分解成水和氧气。下表为某兴趣小组进行的实验及相应结果。下列叙述错误的是( ) 试管 反应物 加入物质 反应条件 实验现象 1 2%过氧化氢溶液 二氧化锰 室温 少量气泡 2 2%过氧化氢溶液 土豆浸出液 室温 大量气泡 3 2%过氧化氢溶液 人新鲜唾液 室温 没有气泡 A. 本实验说明酶的催化作用具有高效性和专一性 B. 能证明酶在细胞外也具有催化作用的实验是实验2 C. 若实验2结果为出现少量气泡,原因可能是土豆浸出液中过氧化氢酶失效 D. 若将反应条件改为80℃热水浴,则2号试管气泡产生速率一定会减慢 11. 用经过处理后的鸡粪沼液来培养小球藻,可降低沼液中的氨氮、总磷的含量。下列叙述正确的是( ) A. 鸡粪便中所含的能量属于鸡未摄入的能量 B. 小球藻利用鸡粪便中的能量制造有机物的过程属于初级生产 C. 对鸡粪沼液的处理能提高营养级之间能量的传递效率 D. 用鸡粪沼液培养小球藻符合生态工程的物质循环再生原理 12. 下列有关T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是( ) A. 实验中可用15

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