内容正文:
实验10 探究阻力对物体运动的影响
一.选择题(共5小题)
1.如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验,下列有关叙述正确的是( )
①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
②实验中运动的小车会停下来,说明物体的运动需要力来维持
③实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远
④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律
A.①③
B.③④
C.②③
D.①②
【解答】解:
①探究阻力对物体运动的影响的实验,要控制小车到达水平面的速度相同,故实验时小车要从斜面上的同一高度开始下滑;①错误;
②实验中运动的小车会停下来,说明力(阻力)是改变物体的运动状态的原因,②错误;
③根据实验现象知,小车在木板上受到的阻力最小,运动的最远,故所受阻力越小,运动的距离越远,③正确;
④根据以上实验现象进一步推理,若小车受到的阻力为0,则小车运动的无限远,据此抽象概括可以得出牛顿第一定律,④正确。
只有B正确。
故选:B。
2.小明同学为了探究“当物体不受力时将如何运动”,设计并进行了如图所示的实验。为了进一步得出结论,他必须再次进行的实验步骤是( )
A.加大小车的总质量,其他条件不变,再做几次实验
B.改变斜面的倾角,其他条件不变,再做几次实验
C.用更光滑一些的材料替换毛巾,其他条件不变,测出小车前进的距离
D.变换小车的初始高度,其他条件不变,再做几次实验
【解答】解:在本实验中,我们主要是探究阻力对小车运动的影响,因此,要控制小车的质量相同、到达水平面时的初速度相同,同时还要控制是同一斜面,因此选项ABD均错误。
为了得出“当物体不受力时将如何运动”,应逐渐减小水平面的粗糙程度,减小摩擦力对小车运动的影响,通过观察小车运动的距离,最终通过推理得出:当物体不受力时,将做匀速直线运动。因此,只有选项C的实验步骤符合探究要求。
故选:C。
3.如图所示,在“探究阻力对运动的影响”的实验中,用同一辆小车,分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来,然后让小车在三种不同材料的水平面上继续运动一段距离后,分别停在不同的位置上。则下列说法中错误的是( )
A.让同一小车从相同斜面的同一高度自由下滑,是为了使小车在三种不同材料的水平面上开始运动的速度相同
B.由于存在摩擦阻力,小车从斜面上滑下到停止的整个运动过程中,机械能不守恒
C.在对实验现象进行分析的基础上,经过推理可知,一切运动的物体,在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
D.小车在水平面上做减速直线运动时,它在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力
【解答】解:
A、让同一小车从相同斜面的同一高度自由下滑,小车的重力势能转化为动能,则小车在三种不同材料的水平面上开始运动的速度是相同的,故A正确;
B、由于存在摩擦阻力,小车从斜面上滑下到停止的整个运动过程中,克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能不守恒,故B正确;
C、在对实验现象进行分析的基础上,经过推理可知,一切运动的物体,在不受外力作用时,其运动状态保持不变,做匀速直线运动,故C错误;
D、小车在水平面上做减速直线运动时,它在竖直方向上受到的重力和支持力符合二力平衡的四个条件,是一对平衡力,故D正确。
本题选错误的;
故选:C。
4.如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验,下列说法中正确的是( )
A.实验中运动的小车会停下来,说明力不是改变物体运动状态的原因,而是维持物体运动的原因
B.由于小车具有惯性,到达水平面后能继续向前运动
C.实验表明,小车在毛巾上阻力最大,速度减小得最慢,滑行距离最短
D.利用此实验可验证牛顿第一定律
【解答】解:A、物体的运动不需要力去维持,实验中运动的小车会停下来,说明力是改变物体物体运动状态的原因,故A错误;
B、由于小车具有惯性,要保持原来的运动状态,到达水平面后能继续向前运动,故B正确;
C、从毛巾、棉布到木板,接触面粗糙程度变小,小车运动时受到的阻力变小,根据实验表明现象可知,小车在毛巾上阻力最大,速度减小得最快,滑行距离最短,故C错误;
D、实验结论不能通过实验直接验证,因为牛顿第一定律是一种理想状态,是在科学推理的基础上得出的,故D错误。
故选:B。
5.如图是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.毛巾、棉布、木板为运动的小车提供了相同大小的阻力
B.小车从斜面的同一高度静止滑下,小车刚刚到达水平面时的动能不相同
C.小车从斜面的同一高度静止释放,水平面的阻力越大,小车运动得越远
D.当阻力为零时,水平面上的小车将做匀速直线运动
【解答】解:
A、小车在毛巾、棉布、木板的表面上运动时,由于接触面粗糙程度不同,所以受到的阻力不同,故A错误;
B、小车从斜面同一高度上由静止滑下,到达水平面的初始速度相等,所以小车的动能相同,