山西省晋城市阳城县2020-2021学年八年级上学期期末道德与法治试题（PDF版）

八道法1 八道法2 八道法3 八道法4 $ 阳城县 2020—2021 学年第一学期学业质量调研测试 八年级道德与法治参考答案 二、简答题 17.（1）业缘 （2）具有严重社会危害性 （3）诚信原则 （4）法律 不 违法 （5）法律服务所、律师事务所等 （6）国家安全 评分说明：（5）题只需要填出一个即可。每空 1 分，共 7 分。出现错别字该 空不得分。 18.坚持国家利益至上，个人利益服从国家利益；维护国家安全是每个公民 的法定义务；人人都是维护国家安全的主角；服务社会体现人生价值；主动承担 责任，不言代价与回报；尊重生命、平等对待每一个生命；发扬助人为乐的传统 美德等等。 评分说明：能围绕本学期所学主干知识从不同角度写即可，每答出一点得 1 分，共 4 分。 19.（1）平等待人 （2）平等是社会主义核心价值观社会层面的一个价值要求，平等待人是我 们与人交往的重要原则。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人 要求我们在生活中要发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。我们要做 到平等待人，不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 评分说明：能读懂漫画寓意，写出主题词得 1 分，围绕“平等待人”写出意 义和做法得 3 分。共 4 分。 20.有利于开阔学生视野、提高社会实践能力；有利于学生养成亲社会行为； 有利于落实素质教育；有利于落实立德树人的根本任务等等。 评分说明：能从学生、学校两个角度写出意义，语言规范得 4 分，只围绕一 个角度写得 2 分。 21.犯罪行为。郭某鹏被判处有期徒刑一年零六个月，有期徒刑属于刑罚中 的主刑，应受刑罚处罚性是犯罪必然的法律后果。由此可以看出郭某鹏的行为是 犯罪行为。 评分说明：判断准确得 1 分，能结合材料和相关知识说出理由得 3 分。共计 4 分。 三、分析说明题 22.因果思维 我认为数学老师的这种做法是值得肯定的。因为①现实生活是复杂的,诚信 的表现也是复杂的。在特定情形下,只要是从善意或公共利益的角度出发,诚信是 可以讲究策略的,包括“善意的谎言”。这并不违背诚信的本质。②这位老师悄悄 改动分数,完全是为了帮助学生克服畏惧数学的心理,并没有损害他人的利益,而 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 选项 B A D B C D B A D B A C C D A C 且 终成功地帮助小美树立了自信，走出学习上的逆境。所以,这位老师的行为 没有违背诚信的本质和原则，这种“善意的谎言”是值得肯定的，在这件小事中 充分体现了该数学老师作为一名优秀教师的人文关怀和教育智慧。 评分说明：能准确写出思维模式得 1 分，有明确的观点，能运用知识点“诚 信的智慧”并结合材料进行分析得 6 分，答案呈现组织化得 1 分，存在不足酌情 扣分，共 8 分。 23.辩证思维 随着人工智能的发展，现在许多工作的确都可以用人工智能来代替。但是， 劳动教育仍然是必要的，在各级各类学校开展劳动教育意义重大。首先劳动教育 是每个学生健康成长的需要，劳动是我们每个人社会化的重要途径；其次劳动是 财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。生命 里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。我们每个人都应该自觉接受劳动教育，用 实干精神实现个人理想，承担自己对社会、对国家的使命。 评分说明：能准确写出思维模式得 1 分，能运用思维模式进行说理，从不同 角度说明劳动的意义得 6 分，有总结陈述得 1 分，共计 8 分。 24.实践探究题 （1）拟定活动方案；制定具体计划；确定活动形式；人员分工；强调活动 纪律等等 评分说明：写出两个活动前的准备工作即可，共 2 分 （2）问卷调查（1 分） （3）通过表格数据可以看出，大多数学生在网课后不能合理利用网络。 评分说明：能通过数据得出结论即可得 2 分，直接复述表格内容不得分。 （4）时间观念不强；个人的自控能力不强；受同伴影响；家长的监管不够 等。 评分说明：能从个人、家庭等不同角度分析原因即可得 2 分。 （5）选择①转发至微信群。在疫情常态化防控的今天，我们应该相信科学， 用经过证实的科学方法来防控。“普通医用一次性口罩已经不起作用”是未经专 业机构证实的谣言，我们不能随意在网络中传播。 评分说明：选择正确得 1 分，结合生活常识和知识说明理由得 2 分，共 3 分。 （6）国家要完善相关法律法规，让网络生活有法可依；职能部门要严格执 法、净化网络环境；网络开发商要依法规范自己的经营行为；每个公民要遵守网 络中的道德、法律等等。 评分说明：能从不同角度提出合理化建议，语言规范，共 3 分。 $