[名校联盟]江苏省高邮市界首中学高二历史选修一《专题八 明治维新》导学案

2013-03-21
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特供

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 专题八 明治维新
类型 学案-导学案
知识点 明治维新
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 143 KB
发布时间 2013-03-21
更新时间 2013-03-21
作者 璃云笙
品牌系列 -
审核时间 2013-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2729075.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题八 明治维新 【学习目标】 (1)知道明治维新的历史条件。 (2)概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。 (3)分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 【课前预习】 1.明治维新出现的历史条件 (1)基本国情:19世纪中叶,日本是一个幕府掌握实权、天皇成为傀儡的落后的封建国家。 (2)幕府统治出现危机,主要表现在: ①经济上,随着商品经济的发展,新兴资本主义生产关系(资本主义工场手工业)出现并发展,封建领主经济开始瓦解,但是幕府对内推行的严格等级制度,对外采取的闭关锁国政策严重阻碍了日本社会经济和新兴资本主义生产关系的发展。 ②政治上,19世纪以后,社会各阶层对幕府统治强烈不满,社会动荡不安,尤其是下级武士,迫切希望改变现状。 (3)民族危机加剧:19世纪中叶,美英等国相继迫使日本开国,签订不平等条约,承认开港通商、领事裁判权和协定关税,不平等条约的签订加剧了经济危机和民族危机。 (4)武装倒幕取得成功:经济危机和民族危机的加剧,使日本社会各阶层对将军的不满与日俱增,地方大名率先发起了倒幕运动,推翻了幕府统治,建立起天皇为首的明治政府。 2.明治维新的过程及内容 明治维新大致上可分为两个阶段:第一阶段从1853年黑船来航、被迫开国到1868年明治政府建立。第二阶段从1868年明治政府建立到1889年《大日本帝国宪法》颁布。 第一阶段(1853—1868年): (1)“王政复古”运动的开展:①以长州藩下级武士为代表的有志之士积极辅佐藩主改革藩政,对外开国向西方学习,与幕府展开斗争,结果幕府于1858年镇压了吉田松阴等改革派。②幕府的镇压使改革派觉醒,逐渐形成独立的改革派,公开反对幕府。主张对内用天皇亲政取代幕府统治;对外要求废除幕府签订的不平等条约,驱逐外国侵略者。结果改革派遭到日本内外反动势力的联合剿杀而失败。 (2)倒幕运动的开展:改革派的斗争失败使改革派调整策略,决心依靠自己的力量,推翻幕府统治,于是主动学习西方先进技术,发展经济,建立以长州为中心的倒幕根据地。1868年改革派在京都发动政变,成立了以天皇为中心的新政府,经过一年多内战,最终消灭了幕府势力,推翻了幕府统治。 第二阶段(1868—1889年): (1)初期措施以破旧为特点,表现在:废藩置县,消除了封建割据势力,建立起中央集权体制;宣布“四民平等”,取

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