内容正文:
Geological topics
GEO©PPT
天气与气候
高三2轮复习
2 021
02
在新高考题中,本专题从历年高考题看地球上的大气专题考点占的比重较高,特别是天气系统,更是重中之重。从高考题分布情况看,重难点主要集中在大气的受热过程、热力环流的原理与应用、大气环流的分布与对气候的影响、气候、天气系统等几个主要的方面。主要考查的方向是结合生活中的区域场景、气压分布图以及观测数据进行考察等,综合考查学生的区域认知力、综合分析能力和人地协调观。
… …
… …
1.M线的气压值、N处的天气状况分别为( )
A.1000 晴朗 B.1000 阴雨 C.1010 晴朗 D.1010 阴雨
(2020·海南卷)在热带气旋移动过程中,副热带高压是一个重要的牵引力。下图示意近地面风场与气压场的关系,图中等压距为5百帕。据此完成下面小题。
根据材料信息可知,图中等压距为5百帕,结合图中风向可知,图中1005hPa等压线以北气压值增高(该等压线以北盛行东北风),故M线的气压值为1010百帕。由此判断N处为高压脊,天气状况晴朗。故选C。
… …
… …
2.如果P是一个台风,它最有可能的行进方向是( )
A.偏东 B.偏西 C.偏南 D.偏北
(2020·海南卷)在热带气旋移动过程中,副热带高压是一个重要的牵引力。下图示意近地面风场与气压场的关系,图中等压距为5百帕。据此完成下面小题。
根据材料“在热带气旋移动过程中,副热带高压是一个重要的牵引力”可知,台风的移动受副热带高气压的牵引。根据上题分析可知,N为高气压中心,应隶属于副热带高气压,图中副热带高压的移动方向是偏西方向,因此如果P是一个台风,它最有可能的被牵引的行进方向也是偏西方向,故选B。
… …
… …
根据考纲和考情分析,针对大气和气候的重难点,要求依据材料或实际案例,综合分析大气受热过程及对地理环境的影响和所引起的自然环境的变化;根据热岛效应、温室效应等说明局部地理环境特征及产生的原因。结合区域图分析气压带风带的分布的原因及移动规律,并结合材料分析气压带风带对区域发展的影响以及如何因地制宜开展相关活动。动手绘制锋面示意图和气旋、反气旋示意图,探讨各种天气系统在不同时段对天气的影响,并结合材料说明我国北方多寒潮、东南方多台风的原因。结合材料分析世界主要气候类型的形成原因、特点及对人类活动、自然现象等的影响。解题关键是透彻理解大气运动的相关原理和规律,并能结合材料进行分析应用,平时注意观察生活中的地理现象。
… …
… …
1. 大气受热过程及其地理意义
【透析考向】
对大气受热过程的考查重点在受热过程的原理的考查,考查方式有直考查受热过程图的变式图;更多考查方式是创设情境进行考查:以人们在生产生活过程中对自然条件的改变案例为背景,如温室大棚、防霜冻的灌水、地膜覆盖、喷洒烟雾等对受热原理进行迁移分析应用;以某种自然现象如火山喷发、全球气候变暖等为背景材料,考查大气的受热过程及其对自然环境的影响。此部分内容也常常和昼夜长短、正午太阳高度角、天气等知识点相结合进行考查。
重难点突破
Breakthrough of key and difficult points
… …
… …
(1)受热过程要清晰掌握
大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现了受热过程,而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。
重难点突破
Breakthrough of key and difficult points
… …
… …
(2)大气保温作用的应用
①温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
注意温室气体的性质是能大量吸收长波辐射,从而起到保温作用。
重难点突破
Breakthrough of key and difficult points
… …
… …
②分析农业实践中的一些常见现象
采用塑料大棚发展反季节农业,利用玻璃温室育苗等。塑料薄膜、玻璃能使太阳短波辐射透射进入棚内或室内,而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃把热量传递出去,从而使热量保留在塑料大棚和玻璃温室内。人造烟雾、浇水防冻。秋冬季节,我国北方常用人造烟雾来增强大气逆辐射,使地里的农作物免遭冻害。浇水可增加空气湿度,增强大气逆辐射;水汽凝结释放热量;水的比热容大,浇水可减小地表温度下降的速度和变化幅度,减轻冻害。果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。
重难点突破
Breakthrough of key and difficult points
… …
… …
③利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡:大气密度越大、大气中的云层等越多,则削