内容正文:
专题01 声现象
(声现象板块,考查的知识点主要为声音的产生和传播,声音的特性,噪声的危害与控制,声的利用等;命题主要以选择题、填空题、实验题等形式呈现;单个知识点考查,或是声的综合考查,或声与电磁波综合考查等)
考点1:声音的产生和传播
1.(2020·广西贵港市·中考真题)安静的考场内能听到翻阅试卷的声音,翻阅试卷的声音是由纸张______产生的,并通过______传入我们的耳中。
【答案】振动 空气
【详解】
[1][2]声音是由物体的振动产生的,翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的,是通过空气传入我们耳中的。
2.(2020·山东日照市·中考真题)生活中我们接触的乐器可分为三种类型:打击乐器、弦乐器和管乐器。管乐器发出的声音是由乐器内的_____振动产生的。
【答案】空气柱
【详解】
一切发声的物体都在振动,管乐器发出的声音是由空气柱的振动产生的,不同乐器因其材料和结构不同,发出的声音的音调和响度可能一样,但音色绝对不同,可以根据音色来区分是哪种乐器发出的声音。
3.(2020·湖南湘西土家族苗族自治州·中考真题)按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因,下列说法正确的是( )
A.锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的
B.只有唢呐的声音是因为振动而产生的
C.只有鼓的声音是因为振动而产生的
D.只有锣的声音是因为振动而产生的
【答案】A
【详解】
声音是由物体振动产生的,锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的,故A正确,BCD错误。
故选A。
4.(2020·江苏无锡市·中考真题)同学们听到上课的铃声后,立即安静下来,关于此情景中,下列说法正确的是( )
A.铃声不能在空气中传播
B.铃声是由物体振动产生的
C.铃声不能通过教室的墙壁传播
D.这里的“安静”是指声音的音调低
【答案】B
【详解】
A.人们周围充满空气,铃声是通过空气传播到同学们耳朵里的,故A错误;
B.铃的振动发出声音,铃声是由铃振动产生的,故B正确;
C.声音可以在固体、液体、气体中传播,铃声能通过教室的墙壁传播,故C错误;
D.“安静”是指声音的响度小,故D错误。
故选B。
5.(2020·山东枣庄市·中考真题)小强同学在探究声音的产生与传播时,做了下面的实验;
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,这说明了 ______ 。
(2)如图乙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到响铃的声音 ______ ,并由此推理可以得出 ______ 不能传声。
(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中,仍可以听到铃声,说明水可以 ______ 。
【答案】声音是由物体的振动产生的 减弱 真空 传声
【详解】
(1)[1]乒乓球被弹起,说明发声的音叉在振动。
(2)[2][3]空气逐渐被抽出,声音逐渐减小,这说明声音的传播需要介质,真空不能传声。
(3)[4]放入水中能听到铃声,说明水也可以传声。
考点2:声音的特性
1.(2020·广西桂林市·中考真题)街道、乡镇进行防疫宣传时使用了扩音器,目的是改变声音的( )
A.音色
B.响度
C.音调
D.传播速度
【答案】B
【详解】
使用扩音器的目的是提高声音的响度,让声音更大、传播的更远,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2.(2020·四川绵阳市·中考真题)如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图。根据该波形图,下列说法正确的是
A.钢琴与长笛的音调不同,音色相同
B.钢琴与长笛的音调相同,音色不同
C.钢琴与长笛的响度相同,音色相同
D.钢琴与长笛的响度不同,音色不同
【答案】B
【详解】
由波形图可知,钢琴与长笛的振动幅度与频率相同但波形不同,响度与振动幅度有关,音调与振动频率有关,音色与波形状有关,则二者响度与音调相同,但音色不同,故B正确,ACD错误。
故选B。
3.(2020·吉林长春市·中考真题)我们能分辨不同人的声音是根据声音的( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
【答案】C
【详解】
不同的发声体因材料和结构不同,所发出声音的音色就不同,故我们能分辨出不同人的声音是根据声音的音色不同。
故选C。
4.(2020·辽宁阜新市·中考真题)同学们在操场用嘹亮的歌声演唱《我和我的祖国》。演唱中涉及到的下列声现象,说法错误的是( )
A.歌声是通过空气传播的
B.唱歌时声带振动的幅度越大,歌声传的越远
C.“歌声嘹亮”指的是音调
D.老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌
【答案】C
【分析】
【详解】
A.我们听到的声音是通过空气传到人耳的,故A正确,不符合题意;
B.唱歌时声带振动的幅度越