内容正文:
专题17 遗传的基本定律综合
1.(2021届江苏省南京市盐城市高三一模)桑蚕蚕茧的颜色有黄色和白色,黄色对白色显性,受等位基因Y和y控制,但该基因的表达受到另一对等位基因(I/i)的影响。为进一步研究蚕茧颜色的遗传方式,研究人员做了下列两组杂交实验:
实验一:P黄茧×白茧→F1全黄茧
实验二:P 黄茧×白茧→F1全为白茧→F2白茧:黄茧=13:3
(1)实验一中亲代黄茧的基因型为________;实验二F2中白茧的基因型有__________种;让F2中黄茧家蚕自由交配,后代的表现型及比例为_________。
(2)控制桑蚕蚕茧颜色基因的遗传遵循__________定律,判断依据是__________ 。
(3)桑蚕的性别决定为ZW型。与雌蚕相比,雄蚕食桑少、出丝率高且蚕丝品质更好,因此蚕农更喜欢饲养雄蚕。研究人员发现等位基因A、a和B、b都只位于Z染色体上,且基因a和b均具有纯合致死效应(胚胎时期死亡,ZAW、ZaW视为纯合子)。现有ZABZaB、ZABZAb、ZAbZaB三种基因型的个体分别与基因型为ZABW的个体杂交,不考虑变异,则基因型为__________的杂交组合得到的后代更符合蚕农的要求,原因是该杂交组合得到的后代全为__________ ,另外两种杂交组合得到的后代中雌蚕所占的比例为__________ 。
2.(2021届山东师大附中高三二模)果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。
(1)一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1代全为红眼。
①亲代雌果蝇的基因型为______________,F1代雌果蝇能产生_____________种基因型的配子。
②将F1代雌雄果蝇随机交配,所得F2代粉红眼果蝇中雌雄比例为_____________,在F2代红眼雌果蝇中杂合子的比例为_______________。
(2)果蝇体内另有一对基因T、t与A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响,但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,所得F1代的雌雄果蝇随机交配,F2代雌雄比例为3 :5,无粉红眼出现。
①T、t位于___________染色体上,亲代雄果蝇的基因型为_______________。
②F2代雄果蝇中共有_____________种基因型,其中不含Y染色体的个体所占比例为____________。
③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针,与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可确定细胞中B、b基因的数目,从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到___________个荧光点,则该雄果蝇可育;若观察到______________个荧光点,则该雄果蝇不育。
3.(福建省漳州市2020-2021学年高三模拟)下图为某家族系谱图,图中斜线阴影表示的是甲种遗传病(相关基因用A、a表示)患者,黑色表示红绿色盲(相关基因用B、b表示)患者。请据图回答。
(1)甲种遗传病的致病基因位于______染色体上,是_____性遗传病。
(2)图中Ⅲ2表现型正常,且与Ⅲ3为双胞胎,则Ⅲ3不患甲病的可能性为__________
(3)图中Ⅰ3的基因型是___________。(只写与色盲有关的基因型)
(4)若图中Ⅱ4为纯合子,则Ⅳ1两病兼患的概率是__________
4.(福建省漳州市2020-2021学年高三模拟)摩尔根等人利用果蝇进行遗传实验研究,证明了基因在染色体上。请回答下列相关问题:
(1)摩尔根在一群红眼果蝇中,发现了一只白眼雄果蝇,并让它与正常的红眼雌果蝇交配,F1全是红眼,这表明是__________显性性状。
(2)摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1,这说明果蝇眼色的遗传符合__________定律。
(3)F2红眼果蝇中有雌蝇和雄蝇,而白眼果蝇全是雄蝇,可推测控制果蝇眼色的基因不在常染色体上,可能只位于__________染色体上。现有若干纯合的红眼雌、雄果蝇以及白眼雌、雄果蝇,请从中选择亲本,只做一次杂交实验以验证上述推测。实验设计思路:选择__________果蝇杂交,观察并统计子代的表现型及比例。若子代____________________则上述推测正确。
(4)已知控制果蝇翅形的基因位于2号染色体上、眼形和体色的基因位于3号染色体上。现有一只雄果蝇,其相关基因及其位置如下图所示。为了验证基因的自由组合定律,可让该雄果蝇与多只基因型为__________或者__________(只考