（机构适用）第二单元习作学习抒情 教学案（知识点梳理+同步检测）——2020-2021学年七年级语文下册部编

七年级下语文同步 第二单元习作 教学目标： 1.结合本单元学习的课文，引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。 2.引导学生在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。 3.启发学生把握好抒情的度，学习基本的抒情方法。 写作指导 “文章不是无情物”，意思是说，写文章必须带着情感。可以这样说，情感是文章的血脉，无论什么样的文章，如果没有融入强烈的感情，不管你的妙笔如何生花，那也无法打动读者。那么，在作文中我们选择怎样的抒情方式，才能让真情流淌在字里行间呢？ 1．直抒胸臆。这是一种直接抒情的方式，它往往通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来，“我口写我心”。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚、朴质诚恳，很能打动人心。 2．寓情于事。寓情于事就是通过具体的事件来抒发情感，这种对往事的回忆和叙说，往往会引起感情的波澜，让人因事而动情。如《秋天的怀念》，作者通过母亲有肝病还劝慰“我”“好好儿活”，母亲知道“我”在家寂寞孤单想推“我”到北海赏花等平常的小事，借助对生活的独特感受，表达了母子之间的似海深情。 3．寓情于景。“一切景语皆情语”，在对自然美景的描绘中融入内心的真情实感也是一种巧妙的抒情方法。如《济南的冬天》中“最妙的是下点儿小雪呀”“这是张小水墨画”等，作者老舍寓情于景，创造优美的意境，用以表达对冬天的济南的喜爱之情。 4．寓情于物。人们在表达内心的情感时，有时并不直接地表达出来，而是通过具有象征意义的物体来传情达意，这种抒情的方式就是寓情于物。“感人心者，莫先乎情”，文章只有有“情”而且是“真情实感”，才能真正打动读者。在作文中，我们要饱蘸浓墨，带着感情上路，让真情在字里行间流淌。 学习抒情 【文题展示】 我们爱亲人，爱朋友，爱动物，爱花草，也爱家乡，爱祖国……试以“爱”为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于500字。 【写作导航】 1．审题拟题 以“爱”为话题，应明确这个词的内涵。世界上各种各样的爱，通常见于人与人、人与动物之间。它既可以大到对国家、民族和世界的大爱，又可以小到对亲人、朋友及老师的小爱。这里我们应该明确我们所要写的重点，应该是与我们生活更加贴近的小爱。 话题作文的拟题，可以给话题加上修饰语，把大题变小。 2．选材立意 可以只写一件事，按情节发展推进故事；也可撷取若干事件，用片段组合的形式。 (1)选择自己最熟悉的爱。在家庭中，你感受到父母的爱；在学校，你感受到老师的关爱、同学间的友爱；陌生的人向你伸出援助的手，你感受到社会处处是美、处处有爱…… (2)可以写对大自然的爱。描述人们在优美环境中愉快晨练、散步、谈心、工作等场面，叙述你的真实经历，抒写你在美好的环境中学习生活的感受。 (3)从反面选材，描述被污染、被破坏的环境，或叙述虐待老人、家庭暴力等缺失“爱”的行径，揭示社会问题，呼吁人们“让爱常驻心田”。 3．巧妙抒情 抒情分为直接抒情和间接抒情。直接抒情就是在作者情之所至之时直抒胸臆。如《黄河颂》中的“我们是祖国的英雄儿女/将要学习你的榜样/像你一样的伟大坚强”直接抒发了作者对黄河的景仰、对祖国英雄儿女的赞颂之情。间接抒情是借助文中的叙述、描写和议论为媒介来抒发感情。如《土地的誓言》中，作者通过写许多富有关东气息的事物，让读者感受到作者对于故乡的炽热的爱恋。 要巧妙抒情，做到情感真挚，需要做好以下几点：(1)感情基调真善美；(2)素材选择贴近生活；(3)情感表达多样化；(4)细节描写要动人；(5)善用修辞巧造势。 【例文引路】 走失的父爱 亲爱的爸爸： 你还记得我吗？ 我是你的女儿啊，曾经还是你最爱的女儿。可是，我们多少年没有见面了呢？你大概忘了吧？可我记得，八年了，整整八年！今天，我在考场上想起了你，我泪如雨下。 你还记得我小时候的模样吗？可我还记得对你的感觉，那是你暖暖的手掌拂过我脸庞的温暖，那是你身上淡淡的烟草味道，那是你高大如森林般的神秘，那是来自你宽阔胸膛的温暖。 小时候，你是我最好的玩伴，你从不说忙，从不说累。你永远没有时限地陪我，我们一起做过白日梦，一起在小区下面的草坪上打过滚，一起钻在被窝里讲过鬼故事……那个时候，每晚都是你唱着歌哄我入睡。无言的默契，我以为这种黏稠的爱会永远伴着我。我从没想过会失去。 突然有一天，你走了！母亲哭着，却没留你！ 命运的钟突然毫无声响了，时针被悄悄折断。 母亲说，你不会回来了。我不信！你只是暂时出去走走，我猜。 空荡荡的屋里，我穿着你大大的拖鞋一跌一绊地走着。我从来没有觉得走路有那样困难过。眼泪在眼珠上把世界蒙得糊糊的。我抬头，挺着腰，迈着大步。我来到你床前，那儿有一点你身上的味道。我爬上你的床头，我有些想爸爸了。我突然着了魔似的疯狂大叫，扯着被子还扯枕头，我不知道爸爸你在哪里。强烈的思念再加上委屈，我哭得泣不成声。直到一下倒在了床上，让