课时作业6 减数分裂(Word练习)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中生物必修2 遗传与进化(人教版)

课时作业(6)　减数分裂 1．下列对一个四分体的叙述，正确的是(　　) A．有两条姐妹染色单体　 B．有四个DNA分子 C．有两对同源染色体 D．有四条染色体 B　[一个四分体，包含一对同源染色体，四条染色单体，共有四个DNA分子。] 2．减数分裂过程中，下列哪两个过程是同时发生的(　　) A．染色体的复制和互换 B．同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 C．配子的形成和染色体数目减半 D．同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合 B　[在减数分裂Ⅰ后期，同时发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。] 3．下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是(　　) A．同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体 B．四分体出现在减数分裂Ⅰ的前期和中期 C．同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体 D．每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 A　[一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，两条姐妹染色单体的着丝粒一分为二后，形成的是相同的染色体，并非同源染色体。四分体是减数分裂Ⅰ过程中所特有的结构，出现在同源染色体联会后，即前期和中期，在后期同源染色体分开，四分体消失。在减数分裂Ⅰ过程中，同源染色体两两配对的现象叫作联会，只有配对的染色体才能称为同源染色体。在减数分裂Ⅰ过程中，复制后的同源染色体联会后形成四分体。] 4．初级精母细胞经过减数分裂Ⅰ后形成的细胞是(　　) D　[初级精母细胞经过减数分裂Ⅰ后形成的细胞是次级精母细胞，没有同源染色体。] 5．减数分裂过程中，同源染色体分离与非同源染色体自由组合(　　) A．减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ后期都出现 B．同时发生于减数分裂Ⅰ后期 C．同时发生于减数分裂Ⅱ后期 D．分离发生于减数分裂Ⅰ，自由组合发生于减数分裂Ⅱ B　[减数分裂过程中同源染色体分离与非同源染色体自由组合只发生在减数分裂Ⅰ后期，减数分裂Ⅱ发生着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。] 6．在减数分裂Ⅰ中不出现的是(　　) A．形成纺锤体 B．着丝粒一分为二 C．同源染色体分离 D．染色体互换 B　[着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期。] 7．下列关于某动物生殖细胞形成过程中某时期及与之对应的变化正确的是(　　) 选项 时期 发生的变化 A 间期 染色体和DNA经过复制均加倍 B 减数分裂Ⅰ的前期 非同源染色体随着联会配对的发生而自由组合 C 减数分裂Ⅰ的中期 同源染色体排列在赤道板上 D 减数分裂Ⅱ的后期 同源染色体加倍后均分到两个子细胞中 C　[间期染色体经过复制只是出现了染色单体，但染色体的数量并未增加；联会不会导致非同源染色体自由组合；减数分裂Ⅱ的过程中没有同源染色体。] 8．某生物卵原细胞中有2n条染色体，减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ完成时的子细胞中染色体数依次是(　　) A．n条、n条 B．2n条、n条 C．n条、2n条 D．2n条、2n条 A　[某生物卵原细胞中有2n条染色体，则在减数分裂Ⅰ过程中，着丝粒不分裂，同源染色体分离，产生的子细胞中染色体减少了一半；减数分裂Ⅱ着丝粒分裂，产生的子细胞中染色体数目也是体细胞的一半，所以减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ完成时的子细胞中染色体数依次是n条、n条。] 9．下图为某高等动物细胞分裂示意图，请据图回答下列问题： (1)该细胞处于________期，染色体、染色单体、核DNA数量比为____________。 (2)图中A、B的关系为________，二者彼此分离发生于________期；a与a′的关系是________，二者彼此分离发生于________期。 (3)该动物精巢细胞中的染色体数目可能为________。 解析　图示细胞处于减数分裂Ⅰ前期，含有4条染色体、8条染色单体、8个核DNA。A、B为一对同源染色体，减数分裂Ⅰ后期分离；a与a′互为姐妹染色单体，减数分裂Ⅱ后期分开。生殖器官中既可以进行减数分裂，也可以进行有丝分裂。 答案　(1)减数分裂Ⅰ前　1∶2∶2　(2)同源染色体　减数分裂Ⅰ后　姐妹染色单体　减数分裂Ⅱ后　(3)2条、4条或8条 10．根据如图所示的某雄性动物生殖器官细胞分裂图，回答下列问题： (1)A图表示细胞分裂的方式是________，处于________期。细胞中有________条染色体，________条染色单体。 (2)B图所示细胞分裂产生的细胞名称是________，每个子细胞中有________条染色体。 (3)A、B两个细胞中，具有同源染色体的细胞是________，A、B两图中DNA分子数之比为________。 答案　(1)减数分裂　减数分裂Ⅰ后　6　12　(2)精细胞　3　(3)A　2∶1 11．如图所示为某高等生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述不正确的是(　　) A．如果1代表Y染色