七年级下册 知识框架 - 2021年中考道德与法治总复习知识框架（部编版）

道德与法治七年级下册知识框架 第 一 单 元 青 春 时 光 青 春 的 邀 约 悄悄 变化 的我 生理 变化 矛盾 心理 3. 处理 方法 1.表现：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟 成长 的不 仅仅 是身 体 发展 独立 思维 开发 创造 潜力 男 生 女 生 他 和 她 1. 原因：①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力。 ②思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，拥有改变自己、改变世界 的创造潜力。 ③青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面， 存在于我们每个人身上。 ④人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。 3.正确对待：①受遗传、营养等因素的影响，身体的发育情况 各不相同。②正视变化，欣然接受青春花蕾的绽放。③追求外 在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 2.影响：①积极：旺盛的生命力，充满能量，感觉生活拥有 无限可能。②消极：带来烦恼。 2.正确认识：思维的独立性并不等同于一味追求独特，而是 有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 培养 批判 精神 第 一 单 元 青 春 时 光 2.意义：有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思 考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们 新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 2.做法：①勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。 ②敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路； ③关注他人与社会，看重创造的意义和价值。 ④创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 3.对性别角色认识的意义：①了解与异性的不同特点，学会 如何塑造自我形象，如何与异性相处。②在接受自己生理性 别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 2. 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，在 某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 1.男女生差异：青春期，男生女生在生理方面、性格特征、 兴趣爱好、思维方式等方面存在差异。 ①参加集体活动 ②通过求助他人