2020-2021学年部编版语文八年级下册第三单元第10课《小石潭记》期中练习(含答案)

2021-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 10 小石潭记/柳宗元
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 建湖县
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2021-03-12
更新时间 2021-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27283182.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八下《小石潭记》期中练习 班级__________姓名__________学号_____ 一、基础知识 1.《小石潭记》选自《柳河东集》,作者_________,字_________,_________(填朝代)河东人,著名文学家,世称“_________”,“唐宋八大家”之一。 2.按要求用课文原句填空。 (1)课文中通过描写游鱼侧面写潭水清澈的句子是:________________________,________________________。 (2)写潭中鱼静态的句子是________________________。________________________。写潭中鱼动态的句子是________________________,________________________。 (3)既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子(文章的点睛之笔):_____________________,____________________。 3.与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是(    ) A.全石以为底   B.卷石底以出   C.属予作文以记之   D.不以物喜 4.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(    ) A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。 D.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。 5.用“/”划出下列句子的朗读节奏。 (1)青 树 翠 蔓,蒙 络 摇 缀,参 差 披 拂。 (2)潭 中 鱼 可 百 许 头,皆 若 空 游 无 所 依, (3)潭 西 南 而 望,斗 折 蛇 行,明 灭 可 见。 (4)其 岸 势 犬 牙 差 互,不 可 知 其 源。 (5)以 其 境 过 清,不 可 久 居,乃 记 之 而 去。 6.结合语境,解释下面句中加点词语的意思。 (1)从小丘西行百二十步(    ) (2)皆若空游无所依(  

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