内容正文:
专题17 神奇的升力(教师版)
一、目标要求
目标要求
重、难点
了解流体的压强与流速的关系
用流体的压强与流速的关系解释简单的物理现象
了解飞机的升力是怎样产生的
流体压强和流速的关系
重点
解释生活中有关现象和飞机升力产生原因
重点
通过实验现象,间接分析总结出流体压强和流速的关系
难点
二、知识点解析
1.流体:具有__________________的物体(气体和液体)。
2.流体压强与流速的关系:流速大的地方压强________,流速小的地方压强______________。
3.飞机升力产生原因:机翼上方空气流速比机翼下方空气流速___________,机翼上方的压强比下方的压强___________,产生了使飞机上升的力。
三、考查方向
1.流体压强和流速的关系
典例一:(2020·山东枣庄市·八年级期中)如图是小明家的电动自行车安装的雨棚,这种雨棚存在安全隐患。因为当刮风时,雨棚下表面风速比上表面风速______,从而使雨棚的下表面受到空气压强比上表面______(选填“大”或“小”)。
2.流体压强和流速的关系实验探究
典例二:(2020·湖南株洲市·中考模拟)如图甲所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了.
(1)小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强________;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.“硬币起飞”的条件是什么呢?________
(2)查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
①小明同学用如图乙所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=________cm.
②先利用天平称出多个硬币的总质量,然后计算出单个硬币的质量.(1)(2)两次实验中用了同一种方法测物理量,这样做的目的是________.
③请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式________(用ρ、S、m表示).
四、模拟训练
一、基础练习
1.(2021·四川成都市·九年级一模)关于生活中设计到的物理知识,下列说法错误的是( )
A.用吸管吸引料,是利用了大气压的作用
B.切肉前先磨刀,是为了减少受力面积,增大压强
C.吸油烟机能将油烟吸走,是因为空气流速越大,压强越小
D.拿沾有油渍的碗容易滑脱,是由于压强较小的缘故
2.(2021·全国九年级专题练习)以下实例中利用连通器原理工作的是( )
A.温度计 B.吸尘器 C.订书机 D.茶壶
3.(2020·山东临沂市·九年级二模)小雷学完压强知识后,对下列现象做了解释,正确的是( )
A.甲图中双手按压铅笔,手指的疼痛程度不一样,说明力的作用效果与压力大小有关
B.乙图测量液体压强的U形管压强计属于连通器
C.丙图覆杯实验中卡片没有掉下来,是大气压作用的结果
D.丁图用喷壶进行消毒的原理是流体的流速越大压强越大
4.(2020·山东省济南甸柳第一中学八年级期中)我们生活中利用大气压的例子很多,在下列事例中,利用大气压的是( )
A.餐厅里的顾客用吸管吸取饮料
B.医生把药液注射进病人肌肉中
C.节日庆典里飞向空中的和平鸽
D.深水潜水员必须穿抗压潜水服
5.(2020·山东日照市·九年级专题练习)不同历史时代的发明,都必须遵循一定的物理规律。有关下列发明的描述正确的是( )
A.火箭在升空过程中必须持续喷火,说明力是维持物体运动状态的原因
B.随着科技进步,可以发明出既省力又省功的投石器
C.飞机升空主要是利用了空气的压强与流速有关
D.空气开关和漏电保护器的原理是一样的
6.(2020·苏州市吴江区七都中学八年级期末)龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中,龙卷风能“吸”起物体的主要原因是( )
A.龙卷风外部气流流速大,内部的气压远小于外部的大气压
B.龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空
C.龙卷风使物体受到的重力变小了
D.龙卷风增大了空气对物体的浮力
7.(2020·山东济南市·八年级期中)下列交通运输工具的说法正确的是( )
A. 重型卡车增加车轮的数量来减小对地面的压强
B. 飞机机翼应用了流体压强与流速的关系
C. 舰艇由江中驶入大海后浮力增大
D. 吊起后静止在空中的货物所受合力为零
8.(2021·全国八年级课时练习)如图所示,是风吹过屋顶的示意图。“卷我屋上三重茅”是由于屋顶空气流速较屋内大,压强较屋内______,形成向上的压力差,使茅屋顶上的茅草随风飞走。“下者飘转沉塘坳”说明力可以改变物