2020—2021学年滇人版七年级信息技术下册3.16之影片的后期制作教学设计

长郡雨花外国语学校电子教案 科目 信息技术 课题 影片的后期制作 授课人 授课年级 七年级 授课时间 教学目标 知识与技能： 1.学会在Corel VideoStudio 12添加片头片尾、字幕、音乐等基本操作； 2.能够对影片进行简单的后期加工。 过程与方法：1.在实践中，尝试举一反三，由已知“添加片头”到“添加片尾”的探究； 2.体验小组内的合作与探究。 情感态度与价值观：1.感受影片给生活带来的美感； 2.逐渐养成良好的生活记录习惯。 教学重点 片头片尾的添加；字幕和背景音乐的添加；影片的输出 教学难点 自主完成一个影片的制作 教学方法 任务驱动法 教 学 过 程 备 注 一、 创设情境 <一>对比欣赏【5min】 欣赏《处理前效果》，思考：你从影片看到了哪些电影场景？ 学生欣赏、回答。 欣赏《处理后效果》影片，思考：1.两个影片在技术、内容上有什么区别？你更喜欢哪个？ 体验两个影片带来的感受，对比分析两者之间的区别。从而引入今天主题：影片的后期制作。 二、协同探索【针对前一节课完成的半成品进行加工、完善】 <二>添加片头 片头是一个影片的开头，它能向观众传达影片主要描述的内容或方向。 1.自主探究：尝试添加片头【1min】 2.微视频学习——《如何添加片头》【2min】 问题1：片头的添加包括哪两步？ 3.活动一：添加片头【6min】 提示：（1）片头资源可利用软件自带素材或“片头片尾素材”文件夹中素材； （2）片头持续10s，添加影片标题； （3）遇到问题，先小组内讨论解决；最后集中反馈无法解决之问题。 学生活动：独立尝试，小组合作解决问题。 教师活动：协助学生解决问题；展示学生操作；集中解决难题。 <三>添加字幕 在影片中添加字幕可以起到解释的作用。那我们如何来添加字幕呢？ 1.引导问题呈现：（1）添加文字，需选择哪个步骤？ （2）文字应该放置在哪个轨道？ （3）如何添加文字信息？ （4）如何对文字的字体、字号、动画效果进行设置？ 学生活动：学生学习学案，根据学案进行尝试练习；再回答问题。 2.活动二：添加字幕【4min】 提示：（1）给第一段影片内容适当添加文字信息； <四>添加音乐 1