【暑假知识补充】六年级下册英语 知识强化巩固与能力提升 Module 3 外研3起

2021-03-11
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 Module 3
类型 素材
知识点 词汇,语法,情景交际用语,语篇主题
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.46 MB
发布时间 2021-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 原创.新创知识铺
品牌系列 -
审核时间 2021-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27278695.html
价格 3.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Module 3 交际用语。英语书信的格式。描述所看到的场景。描述正在发生的事情。现在进行时。 掌握英语书信的格式,运用英语写信交笔友。能用英语描述正在发生的事情。学会用英语向不在场的人描述所看到的场景。 激发学习英语的热情,能自如地与他人交流,能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中,获得学习乐趣和成功的喜悦。 英语书信的称呼语和结束语 英文书信,是一种最常用的应用文体,普通的私人信件通常由五部分组成:信头、日期、称呼语、内容(正文、结束语)和签名。[来源:Z+xx+k.Com] 如何正确运用英文书信的称呼语和结束语尤其重要, 是一个不容忽视的问题。 一、称呼语 称呼是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内 地址下方一、二行的地方,从该行的顶格写起,在称 呼后面一般用逗号,也可以用冒号。 1. 写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时,用Dear或My dear,再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字,不是姓氏)。例如:My dear mother,Dear Bob等。 2. 写给公务上的信函用Dear Madam,Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。注意:Dear纯属公务上往来的客气形式。Gentlemen总是以复数形式出现,前不加Dear,是Dear Sir的复数形式。[来源:Z_xx_k.Com] 3. 写给收信人的信,也可用头衔、职位、职称、学位等,再加姓氏或姓氏和名字。例如:Dear Prof. Tony Brown;Dear Dr. Jack Smith等。 二、结束语 在正文下面的一、二行处,从信纸的中间偏右处开始,第一个词开头要大写,句末用逗号。不同的对象,结束语的写法也不同。 1. 写给亲人、亲戚,用Your loving grandfather, Lovingly yours, Lovingly等; 2. 写给熟人、朋友,用Yours cordially, Yours affectionately等; 3. 写业务信函,用Truly yours(Yours truly), Faithfully yours(Yours faithfully)等; 4. 写给上级、长辈,用Yours obediently(Obediently yours), Yours respectfully (Respectfully yours)等。 [来源:Zxxk.Com] Part one Look at the naughty bird. It’s flying. Look at the little dog. It’s crying. The sun is shining. The wind is blowing. The cows are drinking water. The birds are singing in the trees. The ducks are swimming on the pond. The rabbits are jumping. Part two Hello! Hello! Bees. What are you doing? I’m singing, singing. Hello! Hello! Birds. What are you doing? I’m flying, flying. Hello! Hello! Rabbits. What are you doing? I’m jumping, jumping. Hello! Hello! Fish. What are you doing? I’m swimming, swimming. ★The sun is shining. ★I’m sending you some photos. ★The birds are singing in the trees. ★We are looking at some ducks. ★It’s starting to rain. ★What are you doing? ★We’re having a picnic. A: Hello! This is Tom. B: It’s Mike here. A: Mike, what are you doing? B: I’m writing a letter to my friend Mary. What about you? A: I’m watching TV, but it’s very boring. B: Oh. Are your parents at home? A: Yes, they’re playing chess. B: What i

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