内容正文:
专题二 实验探究题(一)
1.临时装片的制作过程
实验一、观察动植物细胞的基本结构
2.观察
(1)步骤:对光→低倍镜观察→高倍镜观察→绘图。
(2)观察结果
(3)微调细准焦螺旋,使视野更清晰。
(4)用碘液染色后,细胞中染色最深的部位是细胞核。
常见问题剖析
(1)区分细胞和气泡的方法:气泡一般边缘较黑,较宽,形态呈圆形或椭圆形,中心往往是一片空白,用镊子轻轻压一下盖玻片,它会变形或移动。
(2)处理气泡的方法:在盖玻片的一侧滴加清水,在另一侧用吸水纸引流,这样气泡就会从盖玻片与载玻片之间随水流出;或用橡皮胶头挤压,将里面的气体挤出。盖盖玻片的正确操作如图所示:
(3)染色:要注意控制滴加碘液的量,一般一滴为好。滴加太多时盖玻片浮动,滴加太少时容易产生气泡,且染色不够。在细胞中能被碱性染料染成深色的部分是细胞核。
(4)观察植物细胞时滴加清水的原因:植物细胞有细胞壁,滴加清水,细胞膨胀,便于观察。
(5)观察动物细胞时滴加生理盐水的原因:生理盐水的浓度和人的体液浓度相同,细胞既不会吸水又不会失水,便于观察。
(6)用凉开水漱口的原因:清除口腔内的异物,以免影响观察效果。
(7)如果在观察中发现血细胞,说明牙签刺伤了毛细血管。
【例】(2020南通)小明同学制作了人口腔上皮细胞临时装片,
并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示,请据图回答问题:
(1)图1中,制作临时装片的正确步骤是__________(用字母和箭头表示)。
(2)图1的b操作中,滴加的染色剂是____;
c操作中,滴加的液体是____________。
(3)图3中出现气泡,与图1中____(填字母)操作不规范有关。
(4)要在图3中看到更清晰的物像,应该调节图2中的[8]____________。
(5)此时能观察到人口腔上皮细胞具有_________、细胞质和细胞核。
c→a→d→b
碘液
生理盐水
d
细准焦螺旋
细胞膜
1.实验过程
实验二、探究非生物因素对某种生物的影响
注意:(1)不能选取个头特别大、跑得特别快的鼠妇;
(2)至少取10只鼠妇,实验对象不能过少;
(3)多组重复实验,取平均值。避免偶然性,防止结果出现误差。
2.对照实验
在探究的过程中,我们一般要设计对照实验。
(1)对照实验是指在探究某种条件对探究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相