第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”（同步备课课件）-2020-2021学年部编版历史七年级下册

1、隋朝建立的时间、建立者、都城？ 2、隋文帝统一全国的时间及意义？ 3、隋炀帝为何要开通大运河？说出大运河的三点、四段？ 4、科举制度正式形成的标志是什么？ 5、隋亡的原因？结合隋亡的原因谈启示？ 唐朝的建立与“贞观之治”—— 治宏贞观　政启开元—— 唐高祖（李渊） 唐太宗（李世民） 武则天 第一单元 隋唐时期 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” “开元盛世”—— 唐玄宗（李隆基） 学习目标 1、知道唐太宗和“贞观之治”、女皇武则天、唐玄宗治国的主要策略及“开元盛世”。 2、利用表格归纳唐太宗、武则天、唐玄宗治国的具体措施，比较治国方略的相似之处。 3、评价历史人物，体会他们对历史的推动作用。 重点：唐太宗和“贞观之治”、 “开元盛世” 难点：唐太宗的治国策略、正确评价武则天 自主学习 1.唐朝是如何建立的?(建立者 时间 都城) 2.唐太宗治理国家的措施？及其影响？ 3.唐太宗为什么能”知人善任,重视纳谏”?表现在哪些地方?你能说出他用人纳谏的故事吗? 4.武则天的治理国家措施及其产生的作用？ 5.唐玄宗的治理国家的措施？及其影响？ 一、唐朝的建立与贞观之治 1、唐朝的建立 建立时间： 建立者： 都城： 618年 李渊（唐高祖） 长安 2、“贞观之治” 626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。 （1）唐太宗继位 一、唐朝的建立与贞观之治 （2）唐太宗的治国思想 吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。（魏征、房玄龄、杜如晦） “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” ——唐太宗 房玄龄 杜如晦 魏征 房 谋 杜 断 知识拓展 唐太宗的用人 唐太宗在选拔和任用人才上，能够用人唯贤，不拘一格。他说“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如有其才，虽仇不弃”。他的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长。唐太宗的用人唯贤，是“贞观之治”出现的重要因素之一。 在政治上，①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决