课时17.1 能量量子化（基础练）-2020-2021学年高二物理十分钟同步课堂专练（人教版选修3-5）

( 第 1 课时 能量量子化 第 十七 章 波粒二象性 ) 1．某激光器能发射波长为λ的激光，发射功率为P，c表示光速，h表示普朗克常量，则激光器每秒发射的能量子数为(　　) A． B． C． D． 【答案】C 【解析】每个光子的能量为 E=hγ=h 设每秒（t=1s）激光器发出的光子数是n，则 Pt=nE 即 P=nh 得 n= 故选C。 2．光子的能量与其（ ） A．频率成正比 B．波长成正比 C．速度成正比 D．速度平方成正比 【答案】A 【解析】根据可知，光子的能量与频率成正比，波长成反比；光子的速度为c，为定值； 故选A. 3．关于黑体及黑体辐射，下列说法正确的是（　　） A．黑体是真实存在的 B．普朗克引入能量子的概念，得出黑体辐射的强度按波长分布的公式，与实验符合得非常好，并由此开创了物理学的新纪元 C．随着温度升高，黑体辐射的各波长的强度有些会增强，有些会减弱 D．黑体辐射无任何实验依据 【答案】B 【解析】A．黑体并不是真实存在的，A错误； B．普朗克引入能量子的概念，得出黑体辐射的强度按波长分布的公式，与实验符合得非常好，并由此开创了物理学的新纪元，B正确； C．随着温度的升高，各种波长的辐射强度都有增加，C错误； D．黑体辐射是有实验依据的，D错误。 故选B。 4．用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应，可能使该金属产生光电效应的措施是（ ） A．改用频率更小的紫外线照射 B．改用X射线照射 C．改用强度更大的原紫外线照射 D．延长原紫外线的照射时间 【答案】B 【解析】对某种金属能否发生光电效应取决于入射光的频率，与入射光的强度和照射时间无关，不能发生光电效应，说明入射光的频率小于极限频率，所以要使金属发生光电效应，应增大入射光的频率，减小波长，B正确． 5．分别用波长为和的单色光照射同一金属板，发出的光电子的最大初动能之比为．以表示普朗克常量，表示真空中的光速，则此金属板的逸出功为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】由光电效应方程得 又EK2=2EK1，联立得金属板的逸出功 A.与计算结果一致，故选项A符合题意． 6．已知某单色光的波长为，在真空中光速为，普朗克常量为，则电磁波辐射的能量子的值为（ ） A． B． C． D．以上均不正确 【答案】A 【解析】根据，又，所以，故A正确，BCD错误． 故选A. 7．红外线热像仪可以监测人的体温，当被测者从仪器前走过时，便可知道被测者的体温是多少，关于其中原理，下列说法正确的是（ ） A．人的体温会影响周围空气温度，仪器通过测量空气温度便可知道人的体温 B．仪器发出的红外线遇人反射，反射情况与被测者的温度有关 C．被测者会辐射红外线，辐射强度以及按波长的分布情况与温度有关，温度高时辐射强且较短波长的成分强 D．被测者会辐射红外线，辐射强度以及按波长的分布情况与温度有关，温度高时辐射强且较长波长的成分强 【答案】C 【解析】根据热辐射规律可知，随着温度的升高，各种波长的辐射强度都增加；随着温度的升高，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动．人的体温的高低，直接决定了这个人辐射的红外线的频率和强度，通过监测被测者辐射的红外线的情况就可知道这个人的体温，故C正确。 故选C。 8．普朗克在1900年将“能量子”引入物理学，开创了物理学的新纪元．在下列宏观概念中，具有“量子化”特征的是（ ） A．人的个数 B．物体所受的重力 C．物体的动能 D．物体的长度 【答案】A 【解析】在经典物理学中，对体系物理量变化的最小值没有限制，它们可以任意连续变化，如重力、动能、长度等，但在量子力学中，物理量只能以确定的大小一份一份地进行变化，具体有多大要随体系所处的状态而定．这种物理量只能采取某些分离数值的特征叫作量子化． 故A正确，BCD错误． ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $ ( 第 1 课时 能量量子化 第 十七 章 波粒二象性 ) 1．某激光器能发射波长为λ的激光，发射功率为P，c表示光速，h表示普朗克常量，则激光器每秒发射的能量子数为(　　) A． B． C． D． 2．光子的能量与其（ ） A．频率成正比 B．波长成正比 C．速度成正比 D．速度平方成正比 3．关于黑体及黑体辐射，下列说法正确的是（　　） A．黑体是真实存在的 B．普朗克引入能量子的概念，得出黑体辐射的强度按波长分布的公式，与实验符合得非常好，并由此开创了物理学的新纪元 C．随着温度升高，黑体辐射的各波长的强度有些会增强，有些会减弱 D．黑体辐射无任何实验依据 4．用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应，可能使该金属产生光电效应的措施是（ ） A．改用频率更小的紫外线照射 B．改用X射线照射 C．