1.3发酵工程及其应用 导学案—②探究案【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高二生物选择性必修三

2021-03-11
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第3节 发酵工程及其应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 301 KB
发布时间 2021-03-11
更新时间 2021-03-11
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2021-03-11
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

选择性必修第一章第3节  发酵工程及其应用导学案 【学习目标】 1.能够说出发酵工程的基本环节 2.能够说出发酵工程在食品、医药、农牧业等方面的应用 【重点难点】 阐明发酵工程利用现代工程技术及微生物的特定功能,工业化生产人类所需产品 【探究案】 【任务驱动一】  请根据发酵工程的基本环节和发酵罐的结构,思考回答下列问题。 发酵罐示意图 1.微生物菌种资源丰富,选择发酵工程用的菌种时需要考虑哪些因素? 2.怎样对发酵条件进行调控以满足微生物的生长需要? 3.在进行发酵生产时,排出的气体和废弃培养液等能直接排放到外界环境中吗?为什么? 【任务驱动二】  发酵工程正渗透到几乎所有的工农业领域,在助力解决粮食、环境、健康和能源等方面的重大问题上,做出了越来越大的贡献。请思考回答以下问题。 1. 利用微生物将纤维素发酵产生乙醇,和汽油按一定比例混合后形成乙醇汽油,请描述一下乙醇汽油的优点。 2. 请列举一下发酵工程在环境保护方面的其他应用。 3.请列举一下发酵工程在其他行业中的应用。 【讲练结合】 1.下列对发酵工程内容的叙述,正确的是( ) A.单细胞蛋白就是从人工培养的微生物菌体中提取的蛋白质 B.用诱变育种、细胞工程、基因工程等方法选育出性状优良的工程菌并进行扩大培养 C.根据工程菌所需的营养精确地配制出合成培养基并进行严格地灭菌处理 D.人工控制微生物代谢的唯一措施是控制生产过程中的各种条件 2.为了改善食品品质和色、香、味及防腐与加工工艺的需要,人们在食品中加入一些化学合成或天然物质,这类物质被称为食品添加剂,下列有关叙述错误的是( ) A.许多食品添加剂可以通过发酵工程生产,如柠檬酸可以通过黑曲霉的发酵制得 B.食品工业中,常用的着色剂有胡萝卜素,红曲黄色素等 C.食品工业中,用来延长食品保质期的乳酸链球菌素、溶菌酶可通过发酵工程生产 D.食品添加剂不能增加食品的营养 3.下列不属于发酵工程的应用的是( ) A.生产抗生素、维生素、药用氨基酸等 B.生产啤酒、果酒和食醋等 C.化学检测和水质监测 D.生产各种各样的食品添加剂 4.培养过程中不希望培养液pH发生变化时,应该( ) A.加酸 B.加碱 C.加缓冲液 D.加无机盐 5.发酵过程的灭菌范围不包括( ) A.操作人员 B.培养基 C.发酵设备 D.发酵工程提供的空气 6.

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