1.2.2 条件语句-【上课小助手】2020-2021学年高中数学同步备课系列(人教A版必修3)

2021-03-11
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2.2 条件语句
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.36 MB
发布时间 2021-03-11
更新时间 2021-03-11
作者 xkw_026020959
品牌系列 -
审核时间 2021-03-11
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来源 学科网

内容正文:

1.2.2 条件语句 1.我们学过的赋值语句的一般格式是什么? 赋值语句: 变量=表达式 2.想一想选择结构的程序框图是什么? 对于顺序结构的算法或程序框图,我们可以利用输入语句、输出语句和赋值语句写出其计算机程序.对于选择结构的算法或程序框图,要转化为计算机能够理解的算法语言,我们必须进一步学习条件语句. 输入语句: INPUT “提示内容”;变量 输出语句: PRINT “提示内容”;表达式 开始 输入a1,a2,a3,a4,a5 将a1,a2比较,大数记作b 将b,a3比较,大数记作b 将b,a4比较,大数记作b 将b,a5比较,大数记作b 输出b 结束 1.若要从五个不同的数中找出最大数,我们可以用什么结构呢? 顺序结构 如图所示 2.设计一个算法,求100个数中的最大数,画出算法框图. 我们是否还可以用上题的方法呢? 不能,如果用上述的方法过程太繁杂了. 下面介绍另一种结构来解决这类问题, 即循环结构. 例1 设计算法,输出1 000以内能被3和5整除的所有正整数,画出算法框图. 分析:凡是能被3和5整除的正整数都是15的倍数,由于1 000=15×66+10,因此1 000以内一共有66个这样的正整数. 解:引入变量a表示待输出的数,则 a=15n (n=1,2,3,…,66 ). n从1变到66,反复输出a,就能输出1 000以内的所有能被3和5整除的正整数. 结束 开始 n=1 a=15n 输出a n=n+1 n>66 否 是 变量n控制着循环的开始和结束,称为循环变量. 循环变量初始值 循环体 循环的终止条件 循环变量的后继 一、提出问题 某居民区的物业管理部门每月按以下方法收取卫生费: 3人和3人以下的住户, 每户收取5元; 超过3人的住户, 每户超出1人加收1.2元. 试设计算法, 根据输入的人数应收取的卫生费. 分析: 若用c(单位:元)表示应收取的费用, n表示住户的人数, 则 算法步骤: 1.输入n; 2.若n≤3, 则c=5, 3.输出c. 算法框图:  开始  n≤3 Y c=5 输出c N c=5+1.2(n-3) 否则c=5+1.2(n-3);  结束  一、条件语句定义 处理条件分支逻辑结构的算法语句, 叫做条件语句. 二、条件语句的格式及框图模式 1.一般形式:

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