1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句-【上课小助手】2020-2021学年高中数学同步备课系列（人教A版必修3）

1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句 1、顺序结构 2、选择结构 A B 真 假 条件 步骤甲 步骤乙 例1.用描点法作函数y=x3+3x2-24x+30的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值.编写程序，分别计算当x= -5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值. 探究１ 算法分析： 根据题意，对于每一个输入的自变量的值，都要输出相应的函数值.写成算法步骤如下： 第一步，输入一个自变量x的值. 第二步，计算y=x3+3x2-24x+30. 第三步，输出y. 问题导学探究 能否将框图中的程序框翻译成计算机语言？ 思考2 思考1 该算法是什么逻辑结构？ 这是一个由顺序结构构成的算法，按照程序框图中流程线的方向，依次将程序框图中的内容写成相应的算法语句，就得到了相应的程序： INPUT “x”；x y=x^3+3*x^2-24*x+30 PRINT y END 结束 输出y 开始 输入x y=x3+3x2-24x+30 这个程序由4个语句行组成，计算机按语句行排列的顺序依次执行程序中的语句，最后一行的END语句表示程序到此结束. INPUT “x”；x y=x^3+3*x^2-24*x+30 PRINT y END 输入语句 赋值语句 输出语句 上述程序中所包含的语句及其格式与作用 探究2 　　在这个程序中，第1行中的INPUT语句称为输入语句，其一般格式是： 　　其中，“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息，它可以用字母、符号、文字等来表述. 变量是指程序在运行时其值是可以变化的量，一般用字母表示，若输入多个变量，提示内容之间以及各变量之间用“逗号”隔开； 提示内容加“引号”，提示内容与变量之间用“分号”隔开. INPUT “提示内容”；变量 1.输入、输出语句 据此，输入框 转化 为输入语句可以怎样表述？ INPUT “a，b，c=”；a，b，c 输入a，b，c 在这个程序中，第3行中的PRINT语句称为输出语句，其一般格式是： 　　其中，“提示内容”一般是提示用户输出什么样的信息，它通常是常量或变量的值；表达式一般是表示输出信息所对应的字母或代数式.PRINT语句可以在计算机的屏幕上输出运算结果和系统信息. PRINT “提示内容”