小升初数学总复习归类精讲-第三章统计与概率（一）统计 全国通用（无答案）

统计 课标要求 1.能根据给定或选定的标准，对事物和数据进行分类，会选择适当的方法整理数据，完成简单的统计表。 2.理解平均数的意义，体会平均数的作用，能正确熟练的计算平均数。 3.认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图，能合理地选择统计图，并能根据统计图进行简单的判断和预测。 4.能绘制条形统计图、折线统计图，并能解决相关的实际问题。 考点1 统计表 六（1）班共有40名同学在一次速算比赛中所得的成绩（单位：分）如下： 98 89 91 100 92 99 87 85 96 93 93 85 90 92 77 100 98 89 97 95 96 95 94 87 81 94 100 98 97 100 92 99 100 94 95 98 88 86 91 94 统计上面的数字填入下表，并解答。 成绩 84及84 分以下 85～89分 90～94分 95及95 分以上 人数 占总人数 的百分比 学校规定85及85分以上的成绩等级为优秀，六（1）班速算比赛的优秀率是多少？ 有新服装厂要为希望小学兼捐赠50件服装，尺码与身高对照情况如下表： 码数 小 码 中 码 大 码 加大码 标签 145cm 150cm 155cm 160cm 适合身高/cm 140～146 147～152 153～158 159～164 捐赠前，服装厂从该希望小学随意抽取了100名学生，调查身高（取整厘米数），统计结果如下表： 身高/cm 140以下 141～146 147～152 153～158 159～164 265以上 人数 3 12 38 29 16 2 你以为这四种号码的服装各捐赠多少件？请说明理由 考点2 平均数 判断： （1）小杰所在的六（1）班的平均身高是131厘米，孝杰所在的六（2）班的平均身高是135厘米，所以小华比小杰高。（ ） （2）游泳池平均水深1.2米，小强身高1.6米，因此即使他不会游泳，掉入池中也不一定会有危险。（ ） 选择。 （1）下面三幅图，都是玥玥一周获得笑脸个数的情况统计图。图（ ）中的虚线所指的位置能表