小升初数学总复习归类精讲-第一章 数学的运算（一）数的认识-分数与百分数 全国通用（无答案）

分数与百分数 课标要求 1.理解分数和百分数的意义，并能熟练运用。 2.知道分数可以分为真分数、假分数，知道真分数、假分数、带分数的意义。 3.掌握分数的基本性质，能用分数的基本性质解决相关的问题。 4.会进行小数。分数和百分数的互化（不包括将循环小数化为分数），能比较它们的大小。 5.理解最简分数的额意义，能正确判断一个数是否是最简分数。 6.掌握倒数的意义，并能灵活地加以运用。 考点1 分数、百分数的意义 在下面各图中涂色表示它下面的数。 用分数、小数、百分数表示右图中的涂色部分。 分数（ ） 小数（ ） 百分数（ ） 在下面两幅图中分别用阴影部分表示出 公顷。 分数单位是（ ），40%的计数单位是（ ）。 “小学生的近视率是18%。”这句话的意思是（ ）。 分数单位是（ ），3里面有（ ）个这样的分数单位。 的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于1。 的分数单位是（ ），再减去（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 的分数单位是（ ），当a为（ ）时，这个分数的值等于最小的质数。 党的十九大提出“精准扶贫”，李叔叔蹲点扶贫的乡镇贫困人民中有 已经脱贫，还剩（ ）没有脱贫，单位“1”是（ ）。 把一根绳子对折3次，每段占全长的（ ）。 如右图，将一张长方形纸的一角折起后放在桌上，已知长方形的长是12cm，则桌面被遮住部分的面积是长方形面积的 。 判断。 因为 大于 ，所以前者的分数单位比后者的大。（ ） 一堆黄沙，运走 吨，这里的 可以用75%表示。（ ） 一块地， 种了黄瓜，还剩 公顷。（ ） 六（一）班植树102棵，全部成活，成活率是102%。（ ） “三天打鱼两天晒网”中，打鱼时间占总时间的60%。（ ） 四成五就是百分之四十五。（ ） 一种商品连续两次降价5%，第二次降价幅度一定比第一次小。（ ） 选择 （1）已知A表示的数是 ，那么B表示的数是（ ）。 A. B. C. D. 某商场商品大优惠，所有商品六折出售，也就是说现价比原价便宜（ ）。 A.40% B.6% C.60% 如下图，一个长方形遮住了甲、乙两条线段的一部分，原来甲和乙两条线段长度相比（ ）。 A.一样长 B.甲长 C.乙长 考点2 真分数、假分数、带分数 分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。 分数单位是 的最大真分数是（ ），至少再加上（ ）个这样的分数单位就成了假分数。 判断。 杨阳说：“真分数比1小，假分数比1大”。（ ） 假分数的分子大于或等于分母。（ ） 假分数大于真分数。（ ） 如果 是真分数， 是假分数，那么a为7。（ ） 选择 （a是自然数）是一个假分数，则a不可能是（ ）。 A.4 B.5 C.6 D.7 考点3 分数的基本性质 判断。 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。（ ） 通分时，通常用几个分母的最小公倍数做公分母。（ ） 的分子加上15，要是分子分数大小不变，分母应该加上（ ）。 在括号里填上相同的数，使等式成立： 一个真分数加上它的一个分数单位得1，减去它的一个分数单位得 ，这个分数单位是（ ）。 在 中的括号里，能填写的整数有（ ）。 有一名学生无意间将 中间的两个5划去得 ，他惊讶地发现这两个分数居然相等。这个是偶然吗？他进行了研究，发现这样的分数还有很多，请你也写出两个类似这样的分数： 。 考点4 分数、小数、百分数的互化及大小比较 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 比较大小： （填“＞”“＜”或“＝”）。 在-2、0.444......、 、15、0、 、16、3这些数中，整数是（ ）；（ ）和（ ）是互质数；0.444..