第2章1 温度和温标-2020-2021学年新教材高中物理选择性必修第三册新课标辅导【精讲精练】人教版(课件ppt)

2021-03-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第三册
年级 -
章节 1. 温度和温标
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 420 KB
发布时间 2021-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2021-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27270493.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 气体、固体和液体 物理·选择性必修 第三册(配 RJ 版) 菜 单 1 温度和温标    [学业要求与核心素养] 1.知道什么是状态参量,什么是平衡态。 2.了解热平衡的概念及热平衡定律。 3.了解温标的定义和温度意义。 4.了解热力学温标及热力学温度与摄氏温度的数量关系。 第二章 气体、固体和液体 物理·选择性必修 第三册(配 RJ 版) 菜 单 大量分子 温度T 所有性质 不再变化 自主预习 基础落实 一、状态参量与平衡态 1.热力学系统:由______________组成的研究对象叫作热力学系统,简称系统。 2.状态参量:为确定系统的状态,用到一些物理量,常用的状态参量有体积V、压强p、_________。 3.平衡态:在没有外界影响的情况下,系统________都不随时间而变化的稳定状态。 二、热平衡与温度 1.热平衡:两个相互接触的热力学系统的状态参量_____________。 第二章 气体、固体和液体 物理·选择性必修 第三册(配 RJ 版) 菜 单 热平衡 热平衡 冷热 2.热平衡定律:如果两个系统分别与第三个系统达到________,这两个系统彼此之间也必定处于________。 3.温度:处于热平衡的两个系统必定具有某个共同的热学性质,我们将表征这一“共同热学性质”的物理量定义为温度,温度也可理解为物体的________程度。 4.热平衡的性质:一切达到热平衡的系统都具有相同的温度。 第二章 气体、固体和液体 物理·选择性必修 第三册(配 RJ 版) 菜 单 热膨胀 电阻 压强 体积 温差 名称 原理 水银温度计 根据水银_______的性质来测量温度 金属电阻温度计 根据金属铂的______随温度的变化来测量温度 气体温度计 根据气体_______或_______随温度的变化来测量温度 热电偶温度计 根据不同导体因______产生电动势的大小来测量温度 三、温度计与温标 1.温度计及制作原理。 第二章 气体、固体和液体 物理·选择性必修 第三册(配 RJ 版) 菜 单 温度 100 ℃ 100 摄氏度 开尔文 t+273.15 ℃ 摄氏温度 摄氏温标表示的温度,用符号t表示;单位是_________,符号为℃ 热力学温度 热力学温标表示的温度,用符号T表示;单位是_______,符号为K 换算关系 T=_______________ 2.温标:定量描述______的方法。 (1)摄氏温标:一种常用的表示温度的方法,规定标准大气压下冰的熔点为0 ℃,水的沸点为______。在0 ℃刻度与100 ℃刻度之间均匀分成_____等份,每份算作1 ℃。 (2)热力学温标:现代科学中常用的表示温度的方法,热力学温标也叫“绝对温标”。 (3)摄氏温度与热力学温度。 第二章 气体、固体和液体 物理·选择性必修 第三册(配 RJ 版) 菜 单 × × × √ √ |自我诊断| 1.判断下列说法的正误。 (1)表示系统的状态参量常用的有体积、压强、阿伏加德罗常数和温度。( ) (2)热平衡是指系统静止或匀速直线运动且系统内部分子停止运动的状态。( ) (3)两个系统处于热平衡时,它们一定具有相同的热量。( ) (4)温度计测温原理就是热平衡定律。( ) (5)0 ℃的温度可以用热力学温度粗略地表示为273 K。( ) 第二章 气体、固体和液体 物理·选择性必修 第三册(配 RJ 版) 菜 单 温度 311.15 -183.15 2.(1)两个系统具有相同的_____时,即达到了热平衡。 (2)2016年8月6日是第31届里约热内卢奥运会开幕的日子,中央电视台播报天气预报,里约热内卢的最高气温是38 ℃,它是________K。中国在研究超导问题方面走在世界前列,中国科学家发现某种超导材料的临界温度是90 K,它是_____________℃。 第二章 气体、固体和液体 物理·选择性必修 第三册(配 RJ 版) 菜 单 互动探究 素能培优 知识点一 平衡态和热平衡的比较 问题探究1 (1)用手心握住体温计玻璃泡,观察到体温计的示数逐渐上升。当上升到36 ℃左右时,为什么不再上升? (2)当把它立即放入40 ℃的水中时,你又看到什么现象?为什么? 答案 (1)因为体温计与人体温度相同,即达到了热平衡。 (2)体温计的示数继续上升,因为体温计玻璃泡的温度与水的温度不相同,没有达到热平衡。 第二章 气体、固体和液体 物理·选择性必修 第三册(配 RJ 版) 菜 单 [归纳升华] 1.平衡态的理解。 (1)热力学的平衡态与力学的平衡态的意义不同,热力学的

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