第二单元 理解权利义务（八下）-备战2021年中考道德与法治必备知识梳理总结（部编版）

第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第一框 公民基本权利 1．公民的政治权利和自由 选举权和被选举权 条件 ①中国公民②年满18周岁③没有被依法剥夺政治权利 重要性 公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础 政治自由 内容 言论、出版、结社、集会、游行、示威 重要性 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 监督权 具体表现 建议、批评、申诉、控告、检举 注意问题 ①针对的是国家机关和国家工作人员②不得诬告陷害 作用 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务 2．公民的人身自由 含义 公民的人身不受非法侵犯的自由 重要性 公民最基本、最重要的权利 内容 人身自由不受侵犯 任何公民非经检察院批准或决定或者法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身体。 人格尊严不受侵犯 公民的人格尊严权包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。 住宅不受侵犯 禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅 通信自由和通信秘密受法律保护 因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法定程序检查除外 3．公民的社会经济权利 财产权 内容 公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 劳动权 意义 维护权利的方式或途径 协商 特点 是当事人之间自行解决纠纷的方式，是一种快速便捷的解决方式 含义 当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 适用 常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 调解 特点 是通过调解组织解决纠纷的方式，是一种解决纠纷的有效方式 含义 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们互相谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 分类 人民调解、行政调解、司法调解 仲裁 特点 是通过仲裁机构解决纠纷的方式，程序较为灵活，不公开审理，有效保护当事人。 适用 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 程序 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 诉讼 特点 是通过人民法院解决纠纷的方式，最正规最权威，维权的最后屏障 分类 民事诉讼 人身关系或财产关系的争议 刑事自诉 某些侵犯人身、财产权利的行为 行政诉讼 行政机关的行政行为侵犯了公民的合法权益 ①是公民赖以生存的基础②既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会做出贡献。 物质帮助权 内容 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利 表现 国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业 4．公民的文化教育权利 受教育权 重要性 为个人人生幸福奠基，为人类文明传递薪火 ，成就国家和民族未来 表现 国家实行义务教育制度、制定资助政策 文化权利 内容 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由 5．公民的其他权利 平等权、宗教信仰自由、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。 第二框 依法行使权利 1．公民行使权利有哪些限制（公民怎样行使权利？）P41 （1）任何权利都是有范围的。行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）个人自由和权利不能以损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 第4课 公民义务 第一框 公民基本义务 公民基本义务 遵守宪法和法律 原因 宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责 表现 忠于宪法、维护宪法尊严、保障宪法实施、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德、 要求 ①自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围②自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 维护国家统一和全国各民族团结 必要性 我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证 要求 把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 维护国家安全、荣誉和